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醉染图书教育,一切从人出发9787303278046
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章 发现学校中的人
一、多彩人人:人的自然属
二、关系人人:人的社会属
三、符号人人:人的文化属
第二章 让人光芒照亮学校每个角落
一、人的会聚方成校之生趣
二、有人温度的学校才是真学校
三、人人心中都有一个沉睡的精灵
四、校长和教师应该是兑现者
第三章 在时光的刻度里让生命体验无垠
一、横看成岭侧成峰:没有学困生,只有差异
二、欲穷千里目:从“星光教育”到“月湖寻宝”
三、为有源头活水来:让学习真正发生
四、等闲识得春风面:深度学习当无时无地不在
第四章 打开心窗葆有生命的鲜活
一、鲜活的人离不开文化之水
二、鲜活的教师育养鲜活的学生
三、“跨界”成就教育者的鲜活
四、春风化雨,润物无声
第五章 园有界,校无疆
一、泛舟于湖当须家校合桨
二、弦歌何止月湖上
第六章 让生命更加闪耀
一、回归教育的自在形态
二、插上AI之翅
三、学校求“道”而非“技”
四、传承、守正与创新
后记
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