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  • 醉染图书社会学习理论9787300202754
  • 正版全新
    • 作者: (美)班杜拉著 | (美)班杜拉编 | (美)班杜拉译 | (美)班杜拉绘
    • 出版社: 中国人民大学出版社
    • 出版时间:2015-01-01
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    • 作者: (美)班杜拉著| (美)班杜拉编| (美)班杜拉译| (美)班杜拉绘
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 出版时间:2015-01-01
    • 版次:1
    • 印次:5
    • 字数:213000
    • 页数:272
    • 开本:16开
    • ISBN:9787300202754
    • 版权提供:中国人民大学出版社
    • 作者:(美)班杜拉
    • 著:(美)班杜拉
    • 装帧:平装
    • 印次:5
    • 定价:59.80
    • ISBN:9787300202754
    • 出版社:中国人民大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2015-01-01
    • 页数:272
    • 外部编号:1202638243
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    原著者序

    章理论观点

    第二章行为的起因

    由反应结果引起的学习

    从示范过程中学习

    第三章先行的决定因素

    生理反应和情绪反应的先行决定因素

    期待学习中的认知功能

    学习的先天机制

    功能失调的期待学习

    矫正学习

    动作的一些先行决定因素

    第四章后继的决定因素

    外部的强化

    替代强化

    自我强化

    第五章认知的控制

    以认知为基础的动机

    各种偶联的认知表象

    ……

    阿尔伯特·班杜拉(1925-2021)生于加拿大,当代有名心理学家,斯坦福大学荣誉教授,社会认知理论的创始人,美国艺术与科学院院士,美国医学院院士。他在社会模仿领域的开创研究拓展了我们对于人类学习的视野,所揭示的关于观察与模仿对于学习与攻击行为的影响,在当前信息时代更是突显其重要。他对自我调节机制、自我效能感的研究表明个人对自身能力的信念可以影响其选择、动机,甚至是幸福与健康,为我们认识人类的自我发展、适应与改变奠定了理论基础。他拓展了我们利用知识来造福人类的深度与边界,影响波及学习心理学、人格心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等与活领域。

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