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醉染图书社会学习理论9787300202754
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原著者序
章理论观点
第二章行为的起因
由反应结果引起的学习
从示范过程中学习
第三章先行的决定因素
生理反应和情绪反应的先行决定因素
期待学习中的认知功能
学习的先天机制
功能失调的期待学习
矫正学习
动作的一些先行决定因素
第四章后继的决定因素
外部的强化
替代强化
自我强化
第五章认知的控制
以认知为基础的动机
各种偶联的认知表象
……
阿尔伯特·班杜拉(1925-2021)生于加拿大,当代有名心理学家,斯坦福大学荣誉教授,社会认知理论的创始人,美国艺术与科学院院士,美国医学院院士。他在社会模仿领域的开创研究拓展了我们对于人类学习的视野,所揭示的关于观察与模仿对于学习与攻击行为的影响,在当前信息时代更是突显其重要。他对自我调节机制、自我效能感的研究表明个人对自身能力的信念可以影响其选择、动机,甚至是幸福与健康,为我们认识人类的自我发展、适应与改变奠定了理论基础。他拓展了我们利用知识来造福人类的深度与边界,影响波及学习心理学、人格心理学、社会心理学、临床心理治疗以及教育、管理、大众传播等与活领域。
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