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醉染图书教育是一种大智慧(第2版)9787302537557
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章没有尊重就没有教育/001
建议1:让孩子成为他自己/002
建议2:鼓励大于一切教诲/004
建议3:保护孩子的好奇心/006
建议4:别把孩子的特点当缺点/009
建议5:蹲下来和孩子说话/012
建议6:玩是孩子的天和权利/015
建议7:大自然是优选的老师/018
建议8:让孩子拥有自己的朋友/021
第2章教育必须遵循人的发展规律/025
建议9:重新认识儿童的“权利”/026
建议10:教育要抓住“关键期”/030
建议11:的“罗森塔尔效应”/034
建议12:人的发展是呈“阶梯式”的/038
建议13:“并喻文化”是两代人共同成长的基本原理/041
建议14:令人惊奇的“生物钟”现象/045
建议15:利用“潜意识”进行学习工作/049
第3章关系,教育第二/053
建议16:做孩子的忠实倾听者/054
建议17:鼓励孩子自己分析和判断/057
建议18:小心唠叨引发代际“战争”/060
建议19:跟孩子讲“活”大道理/062
建议20:在游戏中寻找交流契机/065
建议21:让书信成为联结两代人的纽带/067
建议22:和孩子来个“君子协定”/070
建议:用幽默润滑家庭关系/072
第4章父教是不可缺少的/075
建议24:当孩子的精神支柱和榜样/076
建议25:带领孩子参加体育锻炼/078
建议26:帮孩子角色正常发展/080
建议27:以人格魅力树立父亲威信/082
建议28:让孩子学会承担责任/084
建议29:正确对待孩子说谎/086
第5章和谐家庭是孩子成长的沃土/089
建议30:陪孩子做他们喜欢的事/090
建议31:给孩子一个爱的港湾/092
建议32:养成文明的生活方式/094
建议33:创造民主开明的家庭氛围/096
建议34:全家合作,同甘共苦/099
建议35:带孩子一起参与公益活动/101
建议36:创建一个学型庭/103
第6章图书和网络/105
建议37:读万卷书,行万里路/106
建议38:培养孩子良好的读书习惯/109
建议39:帮孩子在阅读中感受成功/111
建议40:别把现代媒介当“洪水猛兽”/114
建议41:利用网络满足成长的需要/116
建议42:网络是一把双刃剑/118
第7章教育的目标是学会做人/121
建议43:唤醒孩子沉睡的孝心/122
建议44:诚信是做人的起码资格/126
建议45:让孩子在承担责任中长大/129
建议46:自信是人格的核心/132
建议47:让孩子学会讲文明礼貌/136
建议48:帮孩子改掉任的毛病/139
建议49:避免冷漠毒害孩子的心灵/142
第8章真正的教育是自我教育/145
建议50:引导孩子自学/146
建议51:培养孩子的探索精神/150
建议52:指导孩子不断自我更新/154
建议53:学以致用才是真学习/158
建议54:让孩子自己设立目标/161
建议55:给孩子自己做计划的机会/165
第9章厌学是世界上优选的难题/169
建议56:捕捉孩子的兴趣所在/170
建议57:发现孩子的很好才能区/173
建议58:由浅入深引导孩子热爱学习/175
建议59:伙伴学习,多方受益/177
建议60:让孩子考大人、教大人/180
建议61:减轻孩子感觉上的负担/183
建议62:巧妙调和师生关系/186
建议63:用“理想”照亮孩子的前程/189
建议64:不要过于注重分数/191
建议65:磨砺孩子的意志/194
建议66:让孩子对学习更专注、更痴迷/198
建议67:帮孩子远离“坏情绪”/200
建议68:帮孩子在失败中获得智慧/203
0章一切教育都将归结于习惯的培养/207
建议69:做事有条理/208
建议70:善于与人合作/213
建议71:积极选择/217
建议72:按规则做事情/221
建议73:坚持锻炼身体/224
建议74:节约每一分钱/229
建议75:科学饮食/2
建议76:克服盲目攀比、炫耀/
参考文献/241
后记/243
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