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  • 醉染图书经验重构(支持儿童差异学习的创新探索)9787305255878
  • 正版全新
    • 作者: 薛卫平著 | 薛卫平编 | 薛卫平译 | 薛卫平绘
    • 出版社: 南京大学出版社
    • 出版时间:2022-04-01
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    • 作者: 薛卫平著| 薛卫平编| 薛卫平译| 薛卫平绘
    • 出版社:南京大学出版社
    • 出版时间:2022-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:368000
    • 页数:279
    • 开本:16开
    • ISBN:9787305255878
    • 版权提供:南京大学出版社
    • 作者:薛卫平
    • 著:薛卫平
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:78.00
    • ISBN:9787305255878
    • 出版社:南京大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-04-01
    • 页数:279
    • 外部编号:1202691731
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 总论
    节 支持儿童差异学习的课堂典型样态的阐述
    第二节 支持儿童差异学习研究的理论支撑
    第三节 支持儿童差异学习的研究背景和价值意蕴
    第二章 差异定标
    总论
    节 底线定标
    第二节 选择定标
    第三节 个别定标
    第三章 自主先学
    总论
    节 任务导向先学
    第二节 问题导向先学
    第三节 兴趣导向先学
    第四章 开放对话
    总论
    节 发散式对话
    第二节 辩论式对话
    第三节 生成式对话
    第五章 多样练习
    总论
    节 自选式练习
    第二节 自编式练习
    第三节 自鉴式练习
    第六章 定制辅导
    总论
    节 教学检测定制辅导
    第二节 个别学生定制辅导
    第三节 特殊时段定制辅导
    第七章 实反馈
    总论
    节 达标反馈
    第二节 进阶反馈
    第三节 秀我反馈
    第八章 学习空间的重构
    总论
    节 班级空间的重构
    第二节 校园空间的重构
    第三节 课程空间的重构
    第九章 滨江小学云课堂
    云课堂概述
    节 云课堂教学平台
    第二节 云课堂教学案例
    第十章 “差异学习”的组织与管理
    节 “差异学习”的科研背景
    第二节 “差异学习”的科研管理
    第三节 “差异学习”的儿童立场
    参考文献

    薛卫平,鼓楼区学科教学带头人。曾主持“支持儿童差异学习的课堂新样态的研究”、“学校章程框架下的柔管理文化建设”等多个省市规划课题和教学改革实践前瞻项目的研究,撰写《评价:请把目光给学生》《感受从儿童出发的温度和深度》《面向儿童的未来和未来的儿童》《提质品德课堂观测,优化儿童学习生态》《“儿童学习”典型样式》等20多篇教育教学在省市刊物上发表和获奖。

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