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醉染图书给孩子的音乐实验室1
¥ ×1
前言
单元1用身体创作音乐
单元2家里那些叮叮的东西
单元3敲出节拍和旋律
单元4用呼吸创作音乐
单元5弦乐的世界
单元6五金店里的乐器
单元7创作属于你的音乐
结语
音乐术语
音乐资源
空白的时钟乐谱
致谢
诺尔玛珍海恩斯:音乐家和音乐教育家,喜欢用班卓琴和尤克里里演奏自己的原创作品,会唱歌也会跳舞。她研究过世界上众多的民间音乐,尤其对英国、南非、波黑和美国阿巴拉契亚地区的音乐风格特别感兴趣。安塞尔怀斯曼:艺术家、教师和艺术治疗师,她组织的艺术和手工艺工作坊遍布世界各地,撰写了十几本音乐相关的图书。约翰兰斯塔夫(1920 – 2005):受人尊敬的音乐家和教育家,因其能够释放任何孩子与生俱来的音乐天赋而闻名于世。1971年,他创办了初的圣诞狂欢节,是这一节日庆祝传统的创始人。一生致力于促进音乐教育和音乐欣赏,尤其是儿童的音乐教育。徐韵:本书译者,华东师范大学学艺术副主任,副教授;教育学博士,艺术课程标准组核心成员。
乐器承载着音乐的灵魂,是音乐得以被聆听到的载体,是联系人与音乐之间的桥梁。通过乐器,平日里只可以被聆听到的音乐变得可感、可触,甚至被再次创造。全书包含: 70个音乐游戏的详细介绍 35种自制乐器的步骤方法 18位音乐家及作品的 12款独特民族乐器的展示 8类多元音乐风格的鉴赏从看、做、玩、赏多方面解析音乐元素和各类乐器,接近不需要任何经验,一本书就能让孩子享受音乐的乐趣并发出自己创造的声音! 看五大类乐器的构造、发声原理和独特文化 做35种自制乐器,感受不同乐器的音色 玩乐器,掌握不同的演奏方法和特殊技巧 赏不同风格的音乐作品,了解现代音乐家的创新之处
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