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醉染图书儿童教育心理学9787522604121
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章 导论
儿童教育概述
个体心理学的应用
三个基本问题
第二章 人格的统一
整体大于单一
社会意识的作用
第三章 追求优越感及其对教育的意义
孩子的“野心”
危险的“负重”
学校的作用
第四章 引导儿童 追求优越感
找到正确的方向
正确理解孩子的“异常”
第五章 自卑情结
孩子身上的恶循环
……
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●岸见一郎《被讨厌的勇气》、简·尼尔森《正面管教》等著作的理论基石;正向管教、S.T.E.P父母效能等主流教育思想的灵感源泉
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