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  • 醉染图书埃塞俄比亚文化教育研究9787521317428
  • 正版全新
    • 作者: 张笑一,(美)常爱德著 | 张笑一,(美)常爱德编 | 张笑一,(美)常爱德译 | 张笑一,(美)常爱德绘
    • 出版社: 外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2022-05-01
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    • 作者: 张笑一,(美)常爱德著| 张笑一,(美)常爱德编| 张笑一,(美)常爱德译| 张笑一,(美)常爱德绘
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 出版时间:2022-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 页数:256
    • 开本:16开
    • ISBN:9787521317428
    • 版权提供:外语教学与研究出版社
    • 作者:张笑一,(美)常爱德
    • 著:张笑一,(美)常爱德
    • 装帧:精装
    • 印次:1
    • 定价:120.00
    • ISBN:9787521317428
    • 出版社:外语教学与研究出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-05-01
    • 页数:256
    • 外部编号:1202689221
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 国情概览

    节 自然地理

    一、地理位置

    二、地形与气候

    三、自然资源

    四、自然遗产

    第二节 制度

    一、标志

    二、主要城市

    三、国内政治概况

    四、军事和国防

    五、对外交往

    第三节 社会生活

    一、人口与民族

    二、语言与文字

    三、农业与工业

    四、旅游业与交通运输业

    五、财政与金融

    六、对外贸易

    七、体育运动

    八、传媒业

    第二章 文化传统

    节 历史沿革

    一、帝制时期

    二、军统治时期

    三、埃革阵时期

    第二节 风土人情

    一、饮食

    二、服饰

    三、民居

    四、礼仪

    第三节 文学艺术与历史名人

    一、文学与艺术

    二、历史名人

    第三章 教育历史

    节 传统教育体系

    一、传统教会教育

    二、职业教育的起步

    第二节 教育世俗化与现代化

    一、孟尼利克二世的世俗化尝试

    二、海尔·塞拉西一世的现代化改革

    三、军时期的教育发展

    第三节 联邦领导下的教育发展新阶段

    一、学前教育

    二、基础教育

    三、高等教育

    四、职业教育

    五、成人教育

    六、教师教育

    第四章 学前教育

    节 学前教育的发展和现状

    一、发展历程

    二、发展现状

    第二节 学前教育的特点和经验

    一、“零年级”项目

    二、“儿童对儿童”计划

    第三节 学前教育的挑战和对策

    一、问题与挑战

    二、应对策略

    第五章 基础教育

    节 基础教育的发展和现状

    一、阶段划分与学制

    二、基础教育普及情况

    三、课程设置

    第二节 基础教育的特点和经验

    一、规模扩张迅速

    二、难民教育

    第三节 基础教育的挑战和对策

    一、问题与挑战

    二、应对策略

    第六章 高等教育

    节 高等教育的发展和现状

    一、发展历程

    二、教育模式

    三、知名高校

    第二节 高等教育的特点和经验

    一、跨越式发展

    二、

    三、国际合作

    四、积极使用信息通信技术

    第三节 高等教育的挑战和对策

    一、问题与挑战

    二、应对策略

    第七章 职业教育

    节 职业教育的发展和现状

    一、发展历程

    二、办学规模

    三、学制与教育形式

    四、师资培养

    第二节 职业教育的特点和经验

    一、国际合作

    二、重点培养农业人才

    三、小微企业与职业教育融合

    四、力促公平

    第三节 职业教育的挑战和对策

    一、问题与挑战

    二、应对策略

    第八章 成人教育

    节 成人教育的发展和现状

    一、发展历程

    二、入学情况

    三、情况

    四、机构数量和师资

    第二节 成人教育的特点和经验

    一、以扫盲为主要任务,同时培训基本技能

    二、以为,多主体参与

    第三节 成人教育的挑战和对策

    一、问题与挑战

    二、应对策略

    第九章 教师教育

    节 教师教育的发展和现状

    一、发展历程

    二、发展现状

    第二节 教师教育的特点和经验

    一、积极利用信息技术

    二、积极开展国际合作

    第三节 教师教育的挑战和对策

    一、问题与挑战

    二、应对策略

    第十章 教育行政与教育政策规划

    节 联邦教育行政

    一、联邦

    二、科学和高等

    第二节 地方教育行政

    一、地方教育行政机构

    二、地方教育行政的改革

    第三节 教育政策规划

    一、政策与规划

    二、实施与挑战

    十章 中埃教育流与作

    节 交流历史

    一、中埃教育交流的开端

    二、改革开放以来的中埃教育合作

    三、“”倡议下的中埃教育合作

    第二节 现状、模式与原则

    一、中埃教育流作主要方式

    二、中埃教育流作特点与原则

    第三节 案例与思考

    一、案例:孔子学院

    二、思考

    结语

    参考文献


    张笑一,北京外国语大学副教授,北京外国语大学英语语言文学博士(国际关系方向),哈大学Rajawali学者,加拿大研究特别奖(Special Award for Canadian Studies)获得者。研究重点为中等强国理论及中等强国外交,教授课程《加拿大外交与中加关系》。在《现代国际关系》《国际论坛》等核心期刊发表若干,并为加拿大知名智库如加拿大国际理事会(Canadian International Council)供稿。

      《埃塞俄比亚文化教育研究》系社会科学(教育学)重大项目"新时代提升中国参与全球教育治理的能力
    及策略研究"、北京外国语大学"双"建设重大标志项目"‘’化教育研究"的课题研究成果之
    一。本书从不同方面、不同维度,重点论述埃塞俄比亚教育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略与师资队
    伍等,为读者了解埃塞俄比亚的文化教育概貌提供窗口和视角,具有较高的学术和可读,有于广大读者了解
    埃塞俄比亚文化及教育的特点特色,并对中国教育的发展提供建议与参考、思考与启迪。作为中建一百
    周年和""倡议提出十周年献礼的重大选题,本书服务重大战略,政治意义深远;原创度高,学术
    强,规模体量宏大,内容充实丰富,主创团队专业,反映了我国哲学社会科学领域的近期新成果,对推进国际传
    播,加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用。

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