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  • 醉染图书中外合作办学学生跨文化能力培训模式研究9787520346818
  • 正版全新
    • 作者: 谭瑜著 | 谭瑜编 | 谭瑜译 | 谭瑜绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2019-06-01
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    • 作者: 谭瑜著| 谭瑜编| 谭瑜译| 谭瑜绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2019-06-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:206000
    • 页数:251
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520346818
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:谭瑜
    • 著:谭瑜
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:96.00
    • ISBN:9787520346818
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-06-01
    • 页数:251
    • 外部编号:1202004939
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 绪论
    节 研究选题及意义
    第二节 国内外研究现状
    第三节 研究内容与方法
    第二章 跨文化能力培养及其教育教学理论
    节 跨文化能力基本概念
    第二节 跨文化交际及培训理论
    第三节 文化身份认同理论
    第四节 世界语言文化深度教育法
    第五节 跨文化外语教学理论
    本章小结
    第三章 中外合作办学学生跨文化能力水平及问题分析
    节 调查研究设计
    第二节 跨文化互动目的及动机
    第三节 跨文化能力水平现状及问题分析
    第四节 跨文化培训需求分析
    本章小结
    第四章 中外合作办学学生跨文化能力培训理念及内容
    节 跨文化能力培训的现存问题及归因
    第二节 跨文化能力培训理念与目标
    第三节 跨文化能力培训的核心要素:文化自信为跨文化能力提升之根本
    第四节 跨文化能力培训的重要方法:民族志方法训练
    本章小结
    第五章 中外合作办学学生跨文化培训课程构建
    节 跨文化培训课程核心内容及技能训练
    第二节 跨文化培训综合课程构建:原则与特点
    第三节 跨文化培训题项目构建的核心问题
    本章小结
    第六章 中外合作办学学生跨文化能力培训模式建构
    节 跨文化自培训模式构建
    第二节 跨文化能力培训模式运行机制探索
    本章小结
    结语 研究结论、贡献及前景展望
    附录
    附录一 中外合作办学学生跨文化能力自评量表
    附录二 访谈提纲
    参考文献

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