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醉染图书自主治理的可能 临床医学培养模式改革9787313240965
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章绪论
节研究目的和意义
第二节文献综述
第三节研究思路和方法
第二章理论基础
节自主治理理论的由来
第二节自主治理理论的主要观点
第三章我国临床医学培养模式的嬗变
节时期临床医学培养模式
第二节改造与模仿时期临床医学培养模式
第三节多元发展时期临床医学培养模式
第四节临床医学培养模式嬗变的特点分析
第四章“医教协同”背景下的临床医学培养模式
节“医教协同”改革的缘起与发展
第二节“5+3”一体化培养模式的探索与实践
第三节“5+3+X”培养模式的建构与探索
第四节“医教协同”背景下临床医学培养模式改革的特点
第五章我国临床医学培养模式改革的实调查
节定量研究
第二节质研究
第三节实调查的结论及分析
第六章德国、美国临床医学培养模式及借鉴
节德国临床医学培养模式
第二节美国临床医学培养模式
第三节德、美临床医学培养模式的启示
第七章结论与建议
节我国临床医学培养模式改革研究的结论
第二节深化临床医学培养模式改革的建议
第八章研究展望
附录
临床医学培养模式改革调查问卷
临床医学培养模式改革的深度访谈提纲
参考文献
索引
后记
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