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醉染图书社会主义核心价值观与青年领导力培育9787010227504
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序万俊人
前言
章社会主义核心价值观及其教育研究现状与问题
节社会主义核心价值体系及其教育研究综述
第二节青年对社会主义核心价值观的认知与教育现状的调查研究
第三节当前我国社会主义核心价值观教育过程与途径中存在的问题
第二章青年领导力与社会主义核心价值观的养成
节领导力教育与社会主义核心价值观之间的学理关系
第二节领导力教育与社会主义核心价值观教育的一致
第三节青年领导力教育益社会主义核心价值观养成的调查研究
第四节国外青年领导力培育益价值观教育的经验与启示
第三章价值形成的规律
节价值形成的四个阶段
第二节影响价值形成的三大因素
第三节价值形成规律对社会主义核心价值观教育的启示
第四章构建青年领导力课程体系,益社会主义核心价值观教育
节青年领导力教育益高校社会主义核心价值观教育
第二节领导心理类课程促进价值心理的体验
第三节领导思维类课程促进价值认知的显化
第四节领导信念类课程促进价值观念的形成
第五节领导实践类课程促进基于价值的行为习惯养成
第五章构建青年领导力培育系统,益社会主义核心价值观养成体系
节促进自我反思的配套机制
第二节形成榜样示范的积极氛围
第三节营建协同育人的支持环境
第六章开展社会主义核心价值观教育的对策建议
节构建系统化的"大思政"课程体系
第二节营建全社会协同育人的运作机制
第三节社会主义核心价值观教育的新途径
参考文献
附录一:高校青年领导力课程设计的样例
附录二:领导力课程满意度评估问卷
后记
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