上篇 的基本知识
章 的质 ……………………………………………… 1
节 中是中国工人阶级的先锋队, 同时是中国人民和中华民族的先锋队 ……………… 2
第二节 中是中国特色社会主义事业的领导核心 …………………………………… 7
第三节 中是中国生产力的发展要求、文化的前进方向、广人民根本利益的忠实代表 ………………13
【思考题】………………………………………………………… 19
【检测题】………………………………………………………… 19
第二章 的指导思想 ………………………………………… 20
节 马克思列宁主义是无产阶级及其政的科学理论 ………………………………21
第二节 毛思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展 …………………………………………22
第三节 邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段 ………………………………………………
第四节 “三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、 毛思想、邓小平理论的继承和发展 ………24
第五节 科学发展观是同马克思列宁主义、毛思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论 ……………………………25
第六节 新中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义 ………26
【思考题】………………………………………………………… 27
【检测题】………………………………………………………… 28
第三章 全面贯彻新中国特色社会主义思想 …………………………………29
节 新中国特色社会主义思想开辟了马克思主义中国化时代化新境界 ………30
第二节 新中国特色社会主义思想的主要内容 ………………………………………34
第三节 用“六个坚持”不断谱写马克思主义中国化时代化新篇章 ……………………………40
第四节 坚持不懈用新中国特色社会主义思想凝心铸魂 ……………………………43
【思考题】………………………………………………………… 45
【检测题】………………………………………………………… 46
第四章 的宗旨 ……………………………………………… 48
节 全心全意为人民服务是我们的根本宗旨 ………… 49
第二节 立为公、执政为民是检验一切执政活动的标准 …………52
第三节 员要牢记的宗旨,保持人民群众的血肉联系 ……………54
【思考题】………………………………………………………… 56
【检测题】………………………………………………………… 56
第五章 的纲领 ……………………………………………… 58
节 的纲领是实现 ……………………… 59
第二节 是纲领与纲领的统一论者 ……………… 61
第三节 在社会主义初级阶段的基本路线 ………………… 63
【思考题】………………………………………………………… 69
【检测题】………………………………………………………… 69
第六章 的组织原则和组织制度 ………………………… 71
节 民主集中制是的根本组织制度 …………………… 72
第二节 “四个意识”,做到“两个维护” ………………… 76
第三节 发扬民主,保障员利 ……………………… 79
第四节 严格的组织生活制度,加强对权力运行的 制约和监督 ………………81
【思考题】………………………………………………………… 84
【检测题】………………………………………………………… 85
第七章 的纪律 ……………………………………………… 86
节 的纪律的内容 ……………………………………… 87
第二节 的纪律的质和纪律处分 …………………… 91
第三节 必须严明的纪律,把纪律挺在前面 ……………… 93
第四节 自觉把章规纪作为标尺 ……………………… 97
【思考题】 ……………………………………………………… 105
【检测题】 ……………………………………………………… 105
第八章 员的义务和权利 ………………………………… 107
节 员应履行的义务 ………………………………… 108
第二节 员应享有的权利 ………………………………… 114
第三节 员义务与权利的辩关系 ……………………… 118
【思考题】 ……………………………………………………… 120
【检测题】 ……………………………………………………… 120
下篇 入的规定和程序
第九章 的条件和要求 …………………………… 122
节 的基本条件 ……………………………… 1
第二节 员的基本要求 …………………………………… 126
【思考题】 ……………………………………………………… 134
【检测题】 ……………………………………………………… 134
第十章 发展员的程序和手续 …………………………… 136
节 发展员的指导思想、基本原则和纪律 …………… 137
第二节 个人自愿向组织提出 ………………… 142
第三节 入积极分子的确定和培养教育 ………………… 144
第四节 发展对象的确定和考察 …………………………… 149
第五节 预备员的接收 …………………………………… 154
第六节 预备员的教育、考察和转正 ……………………… 159
【思考题】 ……………………………………………………… 164
【检测题】 ……………………………………………………… 164
十章 争取早日成为合格的员………………… 166
节 端正入动机 ……………………………………… 167
第二节 自觉接受组织的培养、教育和考察 ……………… 173
第三节 认真学的二十大精神,争取早日成为一名合格员 …………179
【思考题】 ……………………………………………………… 187
【检测题】 ……………………………………………………… 187
第十二章 入常用文书的写法及参考例文……………… 189
节 的写法和要求 ………………………… 190
第二节 思想汇报的写法和要求 …………………………… 193
第三节 的填法和要求 ………………………… 197
第四节 转正申请的写法和要求 …………………………… 203
【思考题】 ……………………………………………………… 206
【检测题】 ……………………………………………………… 206
附录一 入培训试题库 …………………………………… 207
附录二 检测题 ………………………………………… 227
后记 ……………………………………………………………229
张福俭（《新编入培训教材》编写组主编），求是杂志社研究所研究员，中国文化信息协会副会长。长期从事的理论研究、出版工作和《红旗》《求是》杂志的编辑出版工作。曾组织并参加多部员干部教育图书的编写。
《新编入培训教材（20版）》根据的二十大精神、二十大章及《中发展员工作细则》《关于新形势下》等组织编写，分为的基本知识、入的规定和程序两篇。从的质、的指导思想、全面贯彻新中国特色社会主义思想、的宗旨、的纲领、的组织原则和制度、的纪律、员的义务与权利的条件和要求、发展员的程序和手续、争取早日成为合格的员等方面对员标准进行了阐释，并对入常用文书提供了写作指导及参考例文，是各级组织开展入培训的辅导读本。
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