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醉染图书高考分类与普通高中转型发展研究9787010222
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前言
章 高考:普通高中教育教学发展形态的指挥棒
节 我国人才选拔制度
第二节 采行高考符合我国现实国情
第三节 高考决定普通高中教育生态
第二章 普通高中教育发展的现实困境与新高考很好出现
节 应试教育成为普通高中教育痼疾
第二节 普通高中教育发展“两难”选择
第三节 “新高考”的出现及其现实挑战
第三章 高考改革艰难推进与高考分类实践探索
节 高考变革:从统一招生到分类
第二节 高职院校招生的制度设计
第三节 高考分类基本理念及实施策略
第四章 高考分类老试对普通高中教育转型发展影响
节 高职院校分米招生促使普通高中走向个化
第二节 高考科日分米老试推进普通高中走向多样化
第三节 高校自主招生举措推动普通高中走向特色化
第五章 高考分类与普通高中转型发展关系的理论探讨
节 高考分类与普通高中转型发展的联结状态
第二节 高考分类普通高中教育转型发展
第三节 普通高中转型发展倒逼高考分类不断完善
第六章 分类高考背景下我国普通高中转型发展的现实路径
节 新时代普通高中转型发展的基本理念
第二节 新时代普通高中转型发展的目标定位
第三节 新时代普通高中转型发展的行动选择
第四节 新时代普通高中转型发展的保障措施
后记
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