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  • 醉染图书小学生阅读能力的认知诊断与提升策略研究9787522704968
  • 正版全新
    • 作者: 谢美华 等著 | 谢美华 等编 | 谢美华 等译 | 谢美华 等绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-09-01
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    • 作者: 谢美华 等著| 谢美华 等编| 谢美华 等译| 谢美华 等绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2022-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:335000
    • 页数:368
    • 开本:16开
    • ISBN:9787522704968
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:谢美华 等
    • 著:谢美华 等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:128.00
    • ISBN:9787522704968
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2022-09-01
    • 页数:368
    • 外部编号:1202734254
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章文献综述和研究设计

    节概念界定

    第二节文献综述

    第三节问题提出

    第四节研究设计

    第二章小学生阅读能力认知模型的建构

    节研究设计

    第二节小学生阅读能力认知模型的建构依据

    第三节认知属及其层级关系的界定——认知分析法

    第四节认知属及其层级关系的验——口语报告法

    第五节认知属及其层级关系的验——专家评定法

    第三章认知诊断测验的编制及其质量分析

    节研究设计

    第二节基于矩阵理论的认知诊断测验编制

    第三节测验的试测及其质量分析

    第四节正式测验质量分析

    第四章小学生阅读能力认知诊断结果分析

    节研究设计

    第二节研究结果

    第五章认知诊断信息的反馈及其有效检验

    节研究设计

    第二节认知诊断信息的反馈

    第三节诊断信息反馈的有效检验

    第六章小学生阅读能力影响因素及提升策略

    节研究设计

    第二节小学生阅读属掌握概率差异的原因分析

    第三节小学生阅读能力的提升策略

    参考文献

    附录

    售后保障

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