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  • 醉染图书学校特色发展论——区域推进的行动研究9787561579107
  • 正版全新
    • 作者: 郑志生著 | 郑志生编 | 郑志生译 | 郑志生绘
    • 出版社: 厦门大学出版社
    • 出版时间:2020-11-01
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    • 作者: 郑志生著| 郑志生编| 郑志生译| 郑志生绘
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 出版时间:2020-11-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:226000
    • 页数:228
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561579107
    • 版权提供:厦门大学出版社
    • 作者:郑志生
    • 著:郑志生
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787561579107
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2020-11-01
    • 页数:228
    • 外部编号:1202200763
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 导论

    第二章 学校特色发展理论的研究历程与实践

    节 学校特色发展的理论内涵的相关研究

    第二节 区域推进学校特色发展的相关研究

    第三节 学校特色发展与学校改进的关系研究

    第四节 学校特色发展研究的不足

    第三章 学校特色发展的理论认识

    节 学校特色发展的理论基础

    第二节 学校特色发展的本质是学校特色文化建设

    第三节 学校特色文化的形成需持续改进

    第四节 区域推进学校特色发展是复杂的系统工程

    第四章 区域推进学校特色发展的行动过程

    节 行动研究的缘起

    第二节 行动研究的开展

    第三节 行动研究的过程

    第五章 区域推进学校特色发展的阶段成效

    节 学校特色发展阶段成效评价模型

    第二节 思明区推进学校特色发展的阶段成效

    第三节 思明区学校特色发展的典型个案

    第六章 结论与反思

    节 结论

    第二节 学校特色发展研究反思

    参考文献

    后记

    售后保障

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