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  • 醉染图书医用化学基础9787564377601
  • 正版全新
    • 作者: 王敦丽 编著 | 王敦丽 编编 | 王敦丽 编译 | 王敦丽 编绘
    • 出版社: 西南交通大学出版社
    • 出版时间:2021-04-01
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    • 作者: 王敦丽 编著| 王敦丽 编编| 王敦丽 编译| 王敦丽 编绘
    • 出版社:西南交通大学出版社
    • 出版时间:2021-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:368000
    • 页数:248
    • 开本:16开
    • ISBN:9787564377601
    • 版权提供:西南交通大学出版社
    • 作者:王敦丽 编
    • 著:王敦丽 编
    • 装帧:平装-胶订
    • 印次:1
    • 定价:48.00
    • ISBN:9787564377601
    • 出版社:西南交通大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-04-01
    • 页数:248
    • 外部编号:1202348544
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无


    *单元 走进化学
    课题一 欣赏化学
    课题二 化学的眼光看世界
    课题三 化学与医学
    重点提示
    边学边练
    实践一 化学实验基本操作
    第二单元 人体与化学
    课题一 元素周期表与同位素
    重点提示
    边学边练
    课题二 人体内常见的生命元素
    重点提示
    边学边练
    课题三 常见的元素及其化合物
    重点提示
    边学边练
    课题四 人体内常见的物质
    重点提示
    边学边练
    第三单元 医护与溶液
    课题一 溶液的组成
    重点提示
    边学边练
    课题二 溶液组成的表示方法
    重点提示
    边学边练
    课题三 溶液浓度的换算和溶液的配制
    重点提示
    边学边练
    课题四 溶液的渗透压
    重点提示
    边学边练
    实践二 溶液配制和溶液稀释
    实践三 先锋霉素皮试液的配制
    第四单元 人体和电解质
    课题一 酸、碱、盐
    重点提示
    边学边练
    课题二 初识电解质
    重点提示
    边学边练
    课题三 水的离子积和溶液的pH
    重点提示
    边学边练
    课题四 盐的水解
    重点提示
    边学边练
    课题五 缓冲溶液
    重点提示
    边学边练
    实践四 盐溶液酸碱的判断
    第五单元 有机化合物和医学
    课题一 有机化合物概述
    重点提示
    边学边练
    课题二 常见的烃
    重点提示
    边学边练
    课题三 常见的醇、酚、醚
    重点提示
    边学边练
    课题四 常见的醛、酮
    重点提示
    边学边练
    课题五 羧酸和取代羧酸
    重点提示
    边学边练
    实践五 常见的有机消毒剂
    第六单元 生命中的基础有机物
    课题一 糖类
    重点提示
    边学边练
    课题二 脂类
    重点提示
    边学边练
    课题三 蛋白质
    重点提示
    边学边练
    课题四 核酸
    重点提示
    边学边练
    第七单元 环境与健康
    课题一 人与环境
    重点提示
    边学边练
    课题二 化学致癌物质和有毒物质
    重点提示
    边学边练
    课题三 农药
    重点提示
    边学边练
    参考文献
    附录


    【作者简介】


    王敦丽,甘肃酒泉卫生学校高级讲师;承担高、中职“医用化学”“生物化学”“无机化学基础”等课程的教学工作;发表10余篇;参加省级研究课题4项;多次参与教材编写工作。



    本书为中职教材,以培养学生的职业技能为目标,内容兼顾科学和实,注重与初中化学和医护类高职高专“医用化学基础”“生物化学基础”课程的衔接,与职业资格要求相适应,体现渗透医药卫生、服务医药卫生专业学习的“医用化学”特色。本书教学内容由“走进化学”“人体与化学”“医护与溶液”“人体和电解质”“有机化合物和医学”“生命中的基础有机物”“环境与健康”7个专题组成,每个专题下设2-5个课题,全书共设计6个实验。本教材立足中职学生的实际情况,采用任务教学法,体现化学与医药卫生专业的对接特色。通过对教学内容和教学方法的调整,力求提高教师的教学效果和学生的学习效果。


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