由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书学习型社会建设中的终身德育研究9787520324861
¥ ×1
新春将至,本公司假期时间为:2025年1月23日至2025年2月7日。2月8日订单陆续发货,期间带来不便,敬请谅解!
章引言
节问题的提出和研究的意义
一问题的提出
二研究意义
第二节研究现状
一国内关于终身德育研究的述评
二国际上关于终身德育研究的述评
第三节研究框架
第四节研究方法、创新与不足
一研究方法
二创新与不足
第二章学习型社会和终身德育概述
节学习型社会的内涵和特征
一学习型社会的内涵
二学习型社会的特征
三学习型社会的提出与发展
第二节终身德育的内涵和特征
一终身德育的内涵
二终身德育的特征
三终身德育的产生和发展
四终身德育的理论基础
第三节学习型社会和终身德育的关系
一学习型社会中的终身教育和终身德育
二终身德育是学习型社会建设的基础
第三章学习型社会的道德要求与终身德育的理论价值
节“学会生存”——终身德育的基本价值追求
一人类存在的道德特征和生存状态的变迁
二学习型社会中人类生存的现实困境
三学会生存需要正视人的自然生存,遵从自然道德
四学会生存需要重视人的社会生存,发展社会道德
第二节“学会生活”——终身德育的现实价值追求
一学习型社会建设中的生活与道德
二学习型社会中人类生活的现实困境
三遵从组织伦理,过有道德的组织生活
四遵从社会道德,实现人与人的和谐生活
五遵从个体道德,体验身心幸福的生活
第三节“学会发展”——终身德育的理想价值追求
一学习型社会中人类发展的现实困境
二学会认知,发展人类理道德
三物质,完善自身精神生活
四学会调适,实现自身内心和谐
……
第四章现代西方终身德育有关理论分析
第五章国外几种终身德育的实践模式探索
第六章我国学习型社会建设中的终身德育理论
第七章我国学习型社会建设中的终身德育实践探索
结语
参考文献
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
非常抱歉,您前期未参加预订活动,
无法支付尾款哦!
抱歉,您暂无任性付资格