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  • 醉染图书中国葡萄牙语教学跨文化能力培养研究9787565731020
  • 正版全新
    • 作者: 高静然著 | 高静然编 | 高静然译 | 高静然绘
    • 出版社: 中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
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    • 作者: 高静然著| 高静然编| 高静然译| 高静然绘
    • 出版社:中国传媒大学出版社
    • 出版时间:2021-12-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:188000
    • 页数:196
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565731020
    • 版权提供:中国传媒大学出版社
    • 作者:高静然
    • 著:高静然
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:59.00
    • ISBN:9787565731020
    • 出版社:中国传媒大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-12-01
    • 页数:196
    • 外部编号:1202623236
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    前言

    章 绪论

    节 研究基础

    第二节 研究目标

    第三节 研究方法

    第四节 研究意义

    第五节 研究框架和内容

    第二章 中国葡萄牙语教学发展概况

    节 葡萄牙语与葡萄牙语(地区)简介

    第二节 中国葡萄牙语教史概况

    第三节 中国葡萄牙语教学的总体现状

    第四节 葡萄牙语教学在全国外语教学中的重要

    第三章 “”倡议下的中国葡萄牙语教学

    节 “”倡议对葡萄牙语和地区的影响

    第二节 “”倡议为中国葡萄牙语教学带来的机遇与挑战

    第四章 中国葡萄牙语教学的规划与评价系统

    节 高校教学设置

    第二节 高校评教系统

    第五章 中国葡萄牙语教学主要教材分析

    节 主要葡萄牙语教材分析

    第二节 文化教材案例分析

    第六章 中国葡萄牙语教师访谈

    节 访谈基本方法

    第二节 访谈结果分析

    第三节 本章小结

    第七章 《葡萄牙语专业学生跨文化能力自评问卷》结果分析

    节 问卷概况

    第二节 被调查者整体情况

    第三节 量表题目统计结果与分析

    第四节 量表题目统计结果交叉分析

    第五节 本章小结

    第八章 中国葡萄牙语教学在跨文化能力培养方面的现状与前景

    节 现存问题

    第二节 发展前景

    第三节 研究的局限与展望

    附录

    附录一:对高校葡萄牙语教师代表的采访

    附录二:葡萄牙语专业学生跨文化能力自评问卷(样卷)

    参考文献

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