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醉染图书湿地学校建设指南9787521903133
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序一
序二
前言
湿地作为地球上重要的自然生态系统,拥有丰富的野生动植物资源,它既是陆地上的天然蓄水库,又是众多野生动植物,特别是珍稀水禽的繁殖、越冬地。湿地在提供水源、调节气候、蓄洪防旱、降解污染等方面的重要作用越来越受到人们的重视,成为当今世界生态环境保护的热点。保护和合理利用湿地资源已成为世界各国的共同目标。
保护湿地,须以教育为本。搞好宣传教育,特别是提高青少年的湿地保护意识将作为一项长期的战略任务。多年来,我们一直致力于青少年湿地生态教育,2003年,首次把“湿地学校”的理念引入课堂,创了“湿地学校”品牌,并开展了一系列湿地学校网络交流活动。我们先后与黑龙江、辽宁、甘肃、湖南、安徽、江苏、浙江等地的数所小学进行合作,组织了多种形式的湿地保护宣传活动,并邀请中外专家走进中、小学校园,普及湿地知识,传播湿地教育理念。学校师生十分关注湿地教育,通过参与课堂内外的理论与实践活动,极大地丰富了湿地知识,收到了良好的效果。
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