序
前言
人文社科篇
1. “运气”抑或“把戏”——藤村新一的考古造事件
2. 他因失去诚信而终结学术生命——安布鲁斯史实抄袭事件
3. 一个被偶然揭发的“事件”——范德马克的学术剽窃事件
4. 引起国际学术界轰动的一篇诈文——索卡尔事件的启示
5. 玉女的陨落——科赫·梅林的博士抄袭事件
6. 德国长何以会身败名裂——古滕贝格的博士抄袭事件
7. 他因十九个单词险失一世英名——却伯教授学术剽窃事件
8. 一次“无心的”错误毁了他一世美名——奥格莱特里的学术抄袭事件
9. 因抄袭而辞职的*长——沙范博士抄袭事件
10. 违反伦理道德的行为取向终究会曝光于世——英国心理学家伯特的造与欺骗事件
11. 一位科学家的堕落——斯塔佩尔的学术造事件
12. 发生在哈的又一学术丑闻——豪瑟的学术造事件
13. 颁错的奖状？——福瑞斯特的数据操纵事件
14. 留给中国学界的精神财富——著名学者俞吾金的“哲学治学理念”
理工学科篇
15. 警惕非理因素给科学事业造成伤害——子虚乌有的“N线”
16. 诺贝尔物理学奖有失公允？——关于脉冲星发现的荣誉归属之争
17. “科学数据”不容违背——贝尔实验室的舍恩系列“科学”造事件
18. 在科学研究上没有什么比诚实更重要——发现118号元素的谎言
19. 在科学研究事业上来不得半点虚——不能重现的“冷核聚变”
20. 由小数点后第三位数字的误差导致的诺贝尔奖——瑞利和拉姆塞发现惰气体
21. 科学研究要追求卓越和精益求精——在科学实验中务求尽善尽美的玻尔
22. 具有强烈社会责任感的核物理学家——西拉德为人类和平极力遏制使用
. 诚实地报告观测数据导致的重大发现——彭齐亚斯和威尔逊发现3K微波背景辐
24. *有争议的诺贝尔奖获得者——被称为“半是使，一半是魔鬼”的化学家哈伯
25. 总统的关注——拉吉普剽窃案
26. 被AI欺骗——拉贝利用计算机生成虚作者案
27. 纳米世界的小瑕疵——丹尼尔学术剽窃案
28. 小玫瑰的“墓地”——冯·德莱恩博士抄袭事件
29. 谁害死了她的导师？——小保方晴子学术造案
30. 面临牢狱之灾的科学家——韩东杓学术造、骗取经费案
31. 造的代价——黄禹锡事件及其反思
医科篇
32. *胆的剽窃者——阿尔萨布迪直接剽窃案
33. 使整个耶鲁蒙羞的事件——和费立格间接剽窃案
34. 一场争夺优先权的国际官司——盖洛隐含剽窃案
35. 美国科学界的“水门事件”——萨默林和他的“涂色老鼠”
36. 一个科学明星的陨落——斯佩克特学术造案
37. 骗取实验样本——哈在华人体研究犯下的错误
38. 丧尽天良的人体研究——塔斯基吉梅毒实验
39. 科研诚信缺失的缩影——撤销事件的背后
40. 为科学理论提供牢固的科学事实——哈维和血液循环的发现
学风篇
41. 人生因抄袭而坠落谷底——震惊尚有争议的事件
42. 几乎一字不差的硕士抄袭事件
43. 因署名而受牵连的抄袭事件
44. 一个博士学术生涯的毁灭——米切尔·拉克的学术造及其后果
45. “*牛抄袭”——吉林大学生李某硕士抄袭案
46. “*牛连环抄袭门”——“中山学子”揭示惊人的医学抄袭事件
47. “读屏时代不能丢掉读书习惯”——关于阅读习惯的思考
后记
科学道德与学风建设是当前教育中的一项重要内容。本书充分发挥案例教育的特殊作用，通过对学术行为和学术风气方面的典型案例的生动描述、剖析与点评，使了解作为学业中重要环节的学术研究可能会面临哪些学术规范与学术道德问题以及应如何正确地处理此类问题，进而使自己树立正确的学术价值观，养成良好的学风。通过本书，希望使在认知学术研究基本过程、基本知识基础上，懂得学术行为规范，在学术研究的目的、态度等方面做出正确的价值判断，从而指导自身的学术行为，避免因学术失范影响自己的学业与未来前程。
本书以学术研究全过程为线索，分四个篇章，即人文社科篇、理工学科篇、医科篇和学风篇，精心挑选、组织国内外典型案例，通过正面案例的激励和反面案例的警示，给以启示和教育。
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