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  • 醉染图书高考:在教育与社会之间9787561581025
  • 正版全新
    • 作者: 郑若玲著 | 郑若玲编 | 郑若玲译 | 郑若玲绘
    • 出版社: 厦门大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01
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    • 作者: 郑若玲著| 郑若玲编| 郑若玲译| 郑若玲绘
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 出版时间:2021-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:294000
    • 页数:308
    • 开本:16开
    • ISBN:9787561581025
    • 版权提供:厦门大学出版社
    • 作者:郑若玲
    • 著:郑若玲
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:76.00
    • ISBN:9787561581025
    • 出版社:厦门大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2021-03-01
    • 页数:308
    • 外部编号:1202321035
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    上编 现状剖析

    高考改革必须凸显公平

    高考对社会流动的影响

    ——以厦门大学为个案

    强化高等学校主体地位

    ——论招生改革的价值转向

    高考改革的困境与突破

    自主招生改革何去何从

    高考公平的忧思与求索

    公平与区域公平:高考录取中的两难选择

    “举国大考”的合理

    ——对高考的社会基础、功能与影响之分析

    高考综合改革系统的基本要义、实践审思与完善路径

    “有限多样”:高考形式改革之方向

    高考招生改革应与高中教育有机衔接

    恪守与突破:70年高校招生发展的中国道路

    破除统考迷思深化招生改革

    异地高考政策的公平诉求与困境

    ——以上海市为例

    下编 史外借鉴

    科举学:历史的现实观照

    科举对清代社会流动的影响

    ——基于清代朱卷作者之家世分析

    科举至公之道及其现实启思

    科举的功能与科举社会的形成

    再论科举学研究的现实意义

    大规模高利害之负面后效

    ——以科举、高考为例

    美国大学“可免试入学”改革及启思

    我们能从美国高校招生制度借鉴什么

    追求公平:美国高校招生政策的争议与改革

    后记

    郑若玲,厦门大学教育研究院教授、博士生导师,厦门大学高等教育发展研究中心副主任,厦门大学研究中心副主任,2010年度“世纪很好人才支持计划”入选者;兼任中国高教学会高等教育学专业委员会常务理事,中华炎黄文化研究会科举文化专业委员会常务理事,《教育与》副主编,《中国》编委,《研究》编委。

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