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醉染图书新时代提高大学生建科学化水平探析9787520349369
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绪论
章 推进科学发展是改革开放以来大学生建的历史主线和基本经验
节 恢复和探索阶段
一 宏观背景形势
二 大学生建的基本情况
三 经验教训
第二节 逐步加强创新阶段
一 大学生建不断加强
二 重要启示
第三节 创新和提升阶段
一 大学生建面临的新形势
二 大学生建的新发展
三 新时期大学生建发展的新趋向
第四节 推动大学生建科学发展的基本经验
一 与时俱进,紧跟的建设新的伟大工程
二 发挥教育资源丰富优势,重点加强思想政治教育
三 创新形式,科学设置大学生支部
四 坚持质量建,做好发展员工作
五 突出学风建设,加强教育管理和服务
六 完善辅导员制度,加强务工作队伍建设
第二章 提高科学化水平是大学生建的现实要求
节 大学生建发挥作用的必然要求
一 有利于提升大学生思想政治教育实效
二 有利于维护高校改革发展稳定局
第二节 大学生建应对变化挑战的客观要求
一 靠前国内两个大局深刻变动
二 高等教育领域深刻变革
三 大学生成长特点深刻变化
第三节 解决大学生建存在问题的迫切需求
一 部分大学生员成长过程中存在的问题与不足
二 大学生建工作中存在的问题与不足
三 存在问题的原因分析
第三章 坚持大学生建理论指导科学化
节 理论指导科学化的基本问题
一 大学生建理论指导科学化的概念
二 大学生建理论指导科学化的意义
三 大学生建的指导理论体系
四 大学生建理论指导科学化的基本逻辑
第二节 科学展开大学生思想政治教育
一 充分发挥思想政治理论课的关键课程作用
二 强化大学生日常思想政治教育主阵地作用
三 充分发挥课堂主渠道作用,深入挖掘和发挥专业课的思想政治教育功能
四 进一步加强大学生思想政治教育工作队伍建设
第三节 强化大学生员社会实践中的锻炼
一 要围绕实现中华民族伟大复兴的伟大实践来展开
二 要围绕培育和践行社会主义核心价值观来展开
三 要围绕大学生学习知识,增长本领来展开
第四章 推进大学生建制度建设科学化
节 推进大学生建制度建设科学化的重要
一 的制度建设
二 大学生建制度
三 推进大学生建制度建设科学化的意义
第二节 大学生建制度执行力的基本要求和思路
一 大学生建制度执行力的基本要求
二 提升大学生建制度执行力的基本思路
第三节 科学推进大学生建制度建设
一 优化发展大学生员制度
二 健全大学生员教育、管理、监督和服务制度
三 完善高校辅导员制度
第五章 着力大学生建工作方法科学化
节 大学生建工作方法科学化的基本问题
一 大学生建方法途径的基本概念
二 推进大学生建工作方法科学化的基本要求
三 推进大学生建工作方法科学化的基本思路
第二节 推进大学生建工作方法科学化的重要
一 有利于落实指导理论和相关制度,提升制度执行力
二 有利于具体把握和运用大学生建规律,增进实效
三 有利于丰富大学生建的指导理论和制度建设内容
第三节 推进大学生建工作方法科学化的具体实践
一 优化大学生基层组织建设,着力发挥作用
二 加强大学生建工作队伍建设,着力提升专业化水平
三 大力培养学习型辅导员,着力提升建工作实务能力
四 培育大学生良好的社会心态,着力提升社会心理环境
结束语
丁兆明,男,1979年10月出生,汉族,员,北京师范大学马克思主义学院思想政治教育专业博士。现任北京联合大学委研究室主任,“高职高专思想政治理论课”分教学指导委员会秘书。
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