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  • 醉染图书小学梯度习作教学9787565044601
  • 正版全新
    • 作者: 张剑平著著 | 张剑平著编 | 张剑平著译 | 张剑平著绘
    • 出版社: 合肥工业大学出版社
    • 出版时间:2019-04-01
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    • 作者: 张剑平著著| 张剑平著编| 张剑平著译| 张剑平著绘
    • 出版社:合肥工业大学出版社
    • 出版时间:2019-04-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 开本:16开
    • ISBN:9787565044601
    • 版权提供:合肥工业大学出版社
    • 作者:张剑平著
    • 著:张剑平著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:42.00
    • ISBN:9787565044601
    • 出版社:合肥工业大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-04-01
    • 页数:0
    • 外部编号:1201952080
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    教学
    由阅卷争议引发的思考
    梯度训练:习作教学的深切呼唤
    梯度习作目标梳理
    梯度习作课程内容架构
    梯度习作课程教学设计
    梯度习作课堂教学方法
    “以阅读为中心”课程形态下的梯度习作训练
    教学设计
    习作梯度训练之排比句教学
    习作梯度训练之比喻句教学
    习作梯度训练之拟人句教学
    习作梯度训练之童话教学
    梯度习作诗歌教学
    习作梯度训练之读书笔记教学
    习作梯度训练之波折教学
    习作梯度训练之心理描写
    习作梯度训练之色彩教学
    习作梯度训练之声音教学
    教学叙事
    起步童话情趣多――三年级孩子梯度练写童话的故事
    多姿多彩说明文――我们班学生梯度练写说明文的故事
    游戏?笑?作文
    应用文童话:我们编写的连续剧
    孩子,天生的诗人――我们孩子梯度写诗的故事
    编写专辑:发掘金矿促成长――我们的专辑故事
    “哈,可以编剧本演小品喽!”
    从“真实的废话”走向“真实的情感”――引导学生修改习作例谈
    让孩子先记记“流水账”
    镜子?蜡烛?故事
    让习作陪孩子快乐成长
    带着句子去旅游
    诗情同雪花共舞
    教学案例
    “化静为动写景物”教学实录及评析
    有一种引导叫巧妙
    习作点评更需“水的且歌且舞”
    “异口同声”与“异口异声”
    “都是您这‘老狐狸’惹的祸”
    文言文,孰为汝多难乎
    真?诚?趣――感悟名师张庆作课堂三味
    抓住典型句型,发散“凑成”外貌
    后记

    张剑平,员,不错教师,黄山市第四届好看教师,黄山市小学语文学科带头人。发表文学作品百余篇,先后创办“童心”“天籁”等文学社,主持多个省级作文教学课题研究并取得成效,引导学生发表作文两百多篇,在《小学语文教师》《小学语文教学》《小学教学》《小学教学设计》《教育文汇》《班主任之友》等刊物上发表教育教学文章三十余篇。

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