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醉染图书儿童打闹游戏 激发孩子的信任和勇气9787518425372
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译者序
致谢
引言
我为什么写这本书
我的教学方式是如何改变的
身体与心灵的联结
教师是谁
一本为所有孩子写的书
章接纳追逐打闹游戏
术语:追逐打闹,大型身体游戏,身心合一
:不容忽视
男孩“文化”
“内行人”说了算
对父亲和非裔美庭启示
让孩子准备就绪
第二章身体和大脑的联系
运动发展
运动和社会情绪发展
非言语交流
探索和运动
第三章探索和勇气:风险的重要
对风险的恐惧
信心
评估风险以提升勇气
第四章勇气和信任:追逐打闹游戏
勇气和信任
大型身体游戏的类型
借器具的大型身体游戏
包含身体接触的大型身体游戏:打闹、打斗、摔跤和恶作剧
战争游戏
第五章当中的运动
遵从身体发展的规则
坐(或不坐)
日程安排
第六章为身心成长营造环境
安静和喧闹的区域
混乱区
美工区
积木区
大型身体游戏区
阅读区/图书馆
戏剧区/装扮区/装游戏区
健身房/大型玩具间
音乐区
社区/扩展的校园
户外区域/游乐场
科学区
感知发展区
玩具区/操作区
书写区
工作台/工具
对兴趣区的反思
后记
参考文献
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