返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书中学地理新课程改革实施与评价监测9787536166370
  • 正版全新
    • 作者: 施美彬//周慧著 | 施美彬//周慧编 | 施美彬//周慧译 | 施美彬//周慧绘
    • 出版社: 广东高等教育出版社
    • 出版时间:2019-10-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品分类

    商品参数
    • 作者: 施美彬//周慧著| 施美彬//周慧编| 施美彬//周慧译| 施美彬//周慧绘
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 出版时间:2019-10-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:272000
    • 页数:198
    • 开本:16开
    • ISBN:9787536166370
    • 版权提供:广东高等教育出版社
    • 作者:施美彬//周慧
    • 著:施美彬//周慧
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:49.00
    • ISBN:9787536166370
    • 出版社:广东高等教育出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2019-10-01
    • 页数:198
    • 外部编号:1202329815
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章 中外地理课程改革与发展的比较分析
    节 国内外中学地理课程改革与发展回顾
    第二节 国内外中学地理课程改革与发展的比较
    第三节 国内外中学地理课程目标、结构与内容的比较
    第四节 我国新一轮中学地理课程改革的分析与思考
    第五节 广东省中学地理课程发展现状及分析
    第二章 中学地理课程改革的理念与目标
    节 中学地理新课程改革的理念
    第二节 中学地理新课程改革的目标
    第三章 中学地理教学设计的特点与步骤
    节 中学地理教学设计的特点
    第二节 中学地理教学设计的步骤
    第三节 中学地理教学设计的模型
    第四节 基于学科核心素养的中学地理教学设计案例
    第四章 基于学科核心素养的中学地理教学质量监测与评价
    节 基于学科核心素养的中学地理教学质量监测与评价现状分析
    第二节 基于学科核心素养的中学地理教学质量监测与评价的理念与方法
    第三节 基于学科核心素养的中学地理教学指标体系建构
    第四节 基于学科核心素养的中学地理课程中实践活动评价
    附录1 地理实践能力培养活动
    附录2 学生作品
    参考文献

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购