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醉染图书高校辅导员工作课程化建设的实践与研究9787518042791
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章 高校辅导员工作溯源
节 中华人民共和国成立前高校学生的学习与教育
第二节 高校辅导员制度的建立与形成
第三节 高校辅导员工作的发展与创新
第二章 高校辅导员岗位与队伍建设
节 高校辅导员的岗位职责
第二节 高校辅导员的角色定位
第三节 高校辅导员的专业化与职业化
第四节 我国高校辅导员队伍建设的特点
第三章 高校辅导员工作课程化模式
节 高校辅导员工作课程化模式理论与实践基础
第二节 高校辅导员工作课程化模式的课程体系
第三节 高校辅导员工作课程化模式的教学运行
第四章 建与思想政治教育课程化研究
节 建与思想政治教育的意义
第二节 建与思想政治教育的理论基础
第三节 建与思想政治教育内容课程化的做法、形式、途径
第五章 心理健康教育课程化研究
节 心理健康教育概述
第二节 心理健康教育课程化之团体辅导
第三节 心理健康教育课程化之深度辅导
第四节 心理健康教育课程化之心理危机
第六章 大学生日常事务管理课程化研究
节 大学生日常事务管理概述
第二节 大学生日常事务管理的主要内容
第三节 大学生日常事务管理课程化之班级建设
第七章 大学生职业教育与就业指导课程化研究
节 大学生职业教育课程化之生涯规划教育
第二节 大学生职业教育课程化之就业指导
第三节 大学生职业教育课程化之创业指导
第八章 大学生社会实践课程化研究
节 社会实践概述
第二节 社会实践课程化的做法、形式、途径
第九章 新形势下高校辅导员职业化、专业化发展研究
节 辅导员职业化、专业化的目标诉求
第二节 辅导员职业化、专业化发展的路径选择
第三节 辅导员自我发展与提升课程化研究
第十章 高校辅导员工作课程化模式下的绩效考核与创新
节 高校辅导员工作课程化模式下的绩效考核
第二节 高校辅导员工作课程化模式下的工作创新
参考文献
后记
魏俊玲,女,1972年生,河北阜城人,硕士,副教授,二心理咨询师、不错就业指导师。1992年参加工作,历任河北科技大学理工学院工学二部学部书记、团委书记、学工办主任,现任河北科技大学理工学院副处级辅导员兼学工办主任。2013年至今作为主持人申报的精品项目、创新案例、校园文化很好成果等多次获一等奖。
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