译后记枇杷熟甜的时节，五岁的儿子却因为肺炎住进了医院。对于这个年纪的孩子来说，输液是一场无比闷恹的煎熬。手头恰好有一套《神秘校园日志》的原版，儿子瞧见了封面上那个从马桶里面钻出来的幽灵，便问我能不能给他讲讲这个故事。于是我硬着头皮现学现卖，逐字逐句地把英文的故事翻译给小家伙听（万幸这是一本浅显易懂的桥梁书）。演绎的过程是极其费力而又干瘪的，然而效果却大大出乎了我的意料——据粗略的统计，短短两千字的故事，竟然让儿子捧腹大笑了三十七次（差不多是“卫生间”和“幽灵”这两个词出现次数的总和），直到巡查的护士跑来说肺炎的小朋友不可以再受什么刺激了。起初，我以为只是某几个词语戳中了小家伙的笑点，竟这个年纪的孩子都喜欢与厕所有关的话题。但是接下来的几天，他请求我一遍又一遍地给他复述，还不厌其烦地问：“是不是水管坏了，老师身上也全都弄潮了呀？”我这才意识到，他是真的听懂了，而这几册《神秘校园日志》，也不是光靠噱头的泛泛之作。选择儿童读物的时候，中的父往往特别看重教化的功能。然而从孩子的天出发，一本好的儿童读物，我觉得必须能让孩子发自内心地感到快乐，觉得“好玩儿”。而《神秘校园日志》，就是一套特别“好玩儿”的读物。那封面上龇牙咧嘴的鲨鱼还有张牙舞爪的幽灵，通过简洁而又传神的笔触吐露着令人捧腹的诙谐。在这所校园里，每天都上演着“惊奇的日常”：游泳池里竟然潜伏着鲨鱼，甚至还有更可怕的水虎鱼；男厕所里好像闹鬼了，洗手的时候总会无缘无故地被突然喷涌的水龙头浇成落汤鸡；教室的屋顶上赫然出现了一只会飞的狗狗，它竟然还有“口到病除”的超能力；而不小心吞下了一只苍蝇的女孩，她的行为举止也越来越怪异，有人说她会变成一只苍蝇，更有人猜测她反而会变成一只青蛙？这些天马行空的想象，称它们为奇思妙想也好，胡思乱想也罢，它们好不好玩？当然好玩。不谙世事的孩童用喘不过气的笑声回答了这个问题，就连我们这些历经世故的大人，也被勾起了童年时代摇曳的斑斓的记忆。二十多年前，我自己也是2R班那群孩子的年纪，那时候教室与学校围墙中间夹着一绺荒地，野草和灌木恣肆生长，我们常常能在草丛间发现一簇一簇的小骨头。现在想来，那些或许只是学校食堂的厨余，彼时却招引了好大一阵恐慌。大伙儿议论纷纷，以讹传讹，竟然演绎出了“吃人妖怪”的传说，以至于那会儿坐在窗边的同学每天都过得提心吊胆（因为紧挨着荒地），生怕那个青面獠牙的怪物会突然袭来。这段尘封已久的回忆，在我翻译的过程中时不时地涌上心头，一边瞧着苏西、拉姆、加文们上演层出不穷的闹剧，一边默默地自言自语说：“嘿，这不就是我们小时候的样子么。”那一刻，我的嘴角一定挂着自己都没有察觉的笑意。一本很好的儿童读物，可以让不同年龄段的读者，都能像孩子一样去思考，像孩子一样说话，像孩子一样大惊小怪——这个词（gaspe）恐怕也是整本书里出现频率优选的词汇。2R班这群孩子，正是因为处在对万事万物都充满好奇、又缺乏足够知识见地的年纪，才会发生那么多令人啼笑皆非的“惊奇日常”，而这也许就是真正的童趣吧。在和吃鸡侵占了我们的孩子太多时间的当下，这样纯真又充满童趣的“惊奇日常”更显得弥足珍贵了。当然，这套好玩的书，也不仅仅止于“好玩”。在《神秘薯泥》的故事里，2R班的孩子们在身手不凡的小学妹的帮下，调查“学校午饭的薯泥里面竟然没有土豆”的传言，不仅查明了学校为了节约成本、用土豆粉替代土豆的，还促使校方出面道歉并且承诺整改。在传统校园故事的层面上，这样的剧情安排无疑是大胆而又充满积极意义的，至少能让中国的小读者们知道，孩子们不仅可以对校园里不合理的现象提出质疑，还能凭借自身的力量，促成事态的转变。此外，故事里登场的学生、老师人物众多，但是作者以桥梁书的篇幅和极其精简的笔墨，让每个人的形象都鲜明生动，跃然纸上。胆小的苏西，主意很多的拉姆，色厉内荏的副校长哈里斯先生，还有温和又不失严格的莱利老师——她甚至还曾经被一只橡胶老鼠吓得躲进储藏室不肯出来。我想，这样亲切而又真实的老师，怎能不受到孩子们的喜爱呢？还有更多好玩的内容，无须赘述，快来一起和2R班的孩子们尽情玩闹吧！ 朱 墨
作者简介两位都是杰出的人气作家和书作家。其中，Pamela Butchart帕梅拉·布查特是英国红房子童书大奖的提名作者，英国蓝彼得童书奖作家文字作者：帕梅拉·布查特英国人气童书作家和书作家帕梅拉·布查特，她居住在英国邓迪，家中除了她的丈夫，还有两只超凡的小猫咪！她是一位初中哲学老师，梦想是为流浪猫们开一家豪华猫咪旅店——连名字都想好了，很可能就叫作“猫文顿宫”。所获奖项：英国红房子童书大奖提名奖 英国很好童书奖英国蓝彼得童书奖 2018年世界读书日作家奖插画家：贝卡·摩尔英插画贝卡·摩尔，既是童书插画家，也是故事作者。曾在北威尔士的格林多大学学习插画艺术。自从她后搬回曼查斯特，就在她两位极其严格的“高管”的监控下进行艺术创作。两位高管分别是达西小姐和贝拉（都是猫咪）。贝卡·摩尔有时会称呼她们的昵称——雷雷和辛德贝拉。
学校，班级，是孩子们的重要生命场。在阅读这本书的时候，孩子们会自觉不自觉地联想起自己的学校，自己的班级，会刺激孩子的丰富想象力。学校生活的每，应该成为孩子们期待的“惊喜日常”。只有在这样的日常之中，孩子们才会充满对学校生活的向往，孩子们的心理也才能更自由，更开放，更具创造。信读过这套书的学生，一定会更加喜爱和珍惜学校的“惊喜日常”。而读过这套书的教师、校长和父母，也一定会努力为孩子创造更大的惊喜和期待。——朱永新（新教育实验发起人、中国教育学会副会长）“Pamela Butchart的小说《爱学校食堂的》是当年蓝彼得童书奖的得主。而在这套童书系列《神秘校园日志》中，她再次展现了相同的儿童作品幽默感，也同时配合漫画，为年龄较低的儿童读者，展示出复杂有趣的学校生活。而无论在马桶里有没有鬼魂，鞋子能不能预测未来，亦或是世上有没有一种特殊的令人发痒的宠物，这三个不同的故事都分别表现出一个多发“意外”的班级的有趣的经历，是很好就有娱乐的阅读体验。 ——2015夏季童书榜监理会增刊
*爆笑开启孩子的探索力和思考力*英国蓝彼得很好故事大奖作家近期新力作，幽默的画风和文字人见人爱*中英双语彩色绘本，学习新鲜地道的英语口语新教育实验发起人、中国教育学会副会长 朱永新？？？？亲笔写序慢学堂创办者、品牌阅读推广人 李一慢？？？？诚挚
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