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  • 醉染图书现代汉语习用语法构式演变研究9787520337267
  • 正版全新
    • 作者: 张龙著 | 张龙编 | 张龙译 | 张龙绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-12-01
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    • 作者: 张龙著| 张龙编| 张龙译| 张龙绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2018-12-01
    • 版次:1
    • 印次:2
    • 字数:375千字
    • 页数:352
    • 开本:16开
    • ISBN:9787520337267
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:张龙
    • 著:张龙
    • 装帧:平装
    • 印次:2
    • 定价:95.00
    • ISBN:9787520337267
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2018-12-01
    • 页数:352
    • 外部编号:1201912128
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章绪论
    节研究的对象和研究的意义
    第二节理论背景、研究目标和方法
    一理论背景
    二研究目标
    三研究方法
    第三节语料范围
    第二章构式语法与语法化
    节构式语法
    一构式的概念
    二构式的类型
    第二节语法化
    一语法化的界定
    二语法化的原则和特征
    三语法化和主观
    第三章“好了”的相关构式
    节导言
    第二节从“好了1”到“好了3”
    一几种可能
    二“就好了”条件句到“好了3”句
    三语气词“好了3”的情态意义
    第三节从“好了2”到“好了4”
    第四节小结
    第四章“V+ta+个VP”的相关构式
    节导言
    一他1和他2
    二诸家说法
    第二节ta2的质
    第三节NP的有界
    第四节ta2的“虚化”
    一V+ta2[形式信息]+个VP(新信息)
    二ta2的语音弱化
    第五节“V+ta2+个VP”的来源
    第六节小结
    第五章“不是”的相关构式
    节导言
    第二节焦点、突显和强调
    一焦点(focus)
    二突显(salience,prominence)
    三强调和强调方式
    第三节“不是2”句的语用功能
    一提醒功能
    二弱断言功能
    第四节“不是2”句和“不是吗?”反问句的差异
    一关于“不是吗?”反问句
    二“不是2”句和“不是吗?”反问句的差异
    第五节“不是:”句的来源
    一“不是1”和“不是2”产生的年代
    二“不是2”句的来源
    第六节小结
    第六章“才怪”的相关构式
    节导言
    第二节“才怪2”的句法功能和句法特征
    一“才怪2”的句法功能
    二“才怪2”的句法特征
    第三节“P才怪2”的语用功能
    一反预期信息/预期信息和反预期标记/预期标记
    二推断(deductive)和反预期标记/预期标记
    三“P才怪2”是推断反预期标记式
    第四节“才怪2”的来源
    一“才怪2”与“怪”之“奇怪”义
    二“才怪2”的主观化
    第五节小结
    第七章“X说”的相关构式
    节导言
    第二节“我说”
    一诸家说法
    二同形异指式及其功能
    三“我说”的历史发展和历时演变
    第三节“我跟你说”
    一同形异指式
    二“我跟你说2”所使用的语境
    三“我跟你说2”的历史发展和历时演变
    第四节“不说”
    一同形异指式
    二递进关系中前后项的语义关系
    三“且不说”和“先不说”
    四“不说”各类功能的历史发展和历时演变
    第五节“要不说”
    一同形异指式
    二“要不说3”的特点及来源
    第六节小结
    第八章“不大”的相关构式
    节导言
    第二节现代汉语中的“不” 一词与词组的划分标准
    二“不大”的语法功能
    第三节“不大”词汇化的历程
    一“不大”词汇化的历时考察
    二“不大”词汇化的过程
    第四节“不大”词汇化的动因
    一“不大”词汇化的韵律要求
    二“不大”词汇化的认知动因
    三程度副词语义系统的不平衡
    四“不大”词汇化的修辞动因
    第五节小结
    第九章结语
    节理论思考
    一对构式语法的思考
    二对语法化的思考
    第二节本书研究尚存的问题
    征引文献
    参考文献
    后记

    张龙,男,1984年生,安徽阜阳人。浙江大学语言学及应用语言学专业博士。先后任职于温州大学教师教育学院、学报编辑部,主要从事语言文字的教学、规范、编辑及其研究等工作。已发表学术10余篇,参编出版《陈望道全集》(10卷)、《现代汉语语法修辞教程》(第三版)等。

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