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醉染图书深度学习:走向核心素养(理论普及读本)9787519117511
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讲 为什么要推进深度学习
一、深度学习是我国全面深化课程改革、落实核心素养的重要路径
二、深度学习是信息时代教学变革的必然选择
三、与世界同行:深度学习的相关研究借鉴
第二讲 什么是深度学习
一、深度学习是培养核心素养的重要途径
二、深度学习是触及学生心灵的教学
三、深度学习是教师充分发挥作用的活动
四、深度学习的五个特征
五、深度学习的理论价值与实践意义
第三讲 怎样实现深度学习
一、把握深度学习的四个重要环节
二、实现深度学习的两个必要前提
三、抓住深度学习的四个关键策略
第四讲 怎样推进深度学习
一、 区域教研如何保障和推进深度学习
二、学校如何保障和推进深度学习
后记
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