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醉染图书电路(下)实验指导教程/温立民9787111637110
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前言章数字电路基础知识1.1数字电路概述1.2数制及其互换1.3码制1.4与逻辑、与门电路1.4.1为什么叫门电路1.4.2逻辑的含义1.4.3基本的逻辑门电路1.4.4关系逻辑电路的几个规定1.4.5与门电路1.5或逻辑、或门电路1.6非逻辑、非门电路1.7复合门电路1.8数字电路实验的基本规范1.9数字电路实验中常见故障检查方法1.10数字集成电路概述、特点及使用须知1.11数字逻辑电路的测试方法1.12实验注意事项部分数字技术实验第2章门电路和组合逻辑电路实验2.1TTL集成逻辑门参数测试2.2TTL集成逻辑门逻辑功能测试.组合逻辑电路设计及测试2.4半加器、全加器及其应用2.5编码器及其应用2.6译码器及其应用2.7数据选择器及其应用第3章时序逻辑电路实验3.1触发器逻辑功测试相互转换3.2采用触发器的器设计3.3器设计及应用3.4移位寄存器3.5序列脉冲发生器3.6555定时器及其应用3.7A/D转换和D/A转换第4章数字技术综合实验4.1密码锁4.2数字钟4.3多路智力竞赛抢答器4.4汽车尾灯控制电路第二部分虚拟实验第5章虚拟基础实验5.1Multisim组合电路实验.1.1全加器电路的与分析5.1.2比较器电路的与分析5.1.3编码器电路的与分析5.1.4数据选择器和分配器的与分析5.1.5竞争-冒险现象的与分析5.2Multisim时序电路实验.2.1JK触发器的与分析5.2.2双向移位寄存器的与分析5..任意进制器的与分析5.2.4集成定时电路的与分析5.2.5定时器组成的应用电路第6章虚拟综合实验6.1彩灯循环控制器的设计与.2交通控制系统的设计与.3二十四进制器的设计与.多路抢答器的设计与.5多功能数字钟的设计与第三部分FPGA原理及VHDL应用程序设计第7章VHDL语言及程序设计基础7.1 VHDL对象、操作符、数据类型7.1.1对象Object7.1.2 VHDL的基本类型7.1.3 VHDL中的操作符7. 2VHDL语法基础7.2.1顺序语句7.2.2并行语句第8章组合电路实验8.1原理图输入实验8.2门电路实验8.3 4选1数据选择器8.4 BCD码加法器8.5 8线-3线编码器实验8.6触发器8.7 5人表决器8.8格雷码变换电路8.位并行乘法器8.10 4位移位乘法器8.11 3线-8线译码器实验第9章时序电路实验9.1分频器及锁相环实验9.2双向移位寄存器9.3时钟显示实验9.4 7段数码管译码扫描显示9.5交通信号灯自动控制9.6 VGA彩条信号发生器9.7序列检测器9.8 LED点阵显示实验9.9 ADC0809模/数转换实验9.10 DAC0832数/模转换实验9.11驱动步进电动机的控制9.12 4层电梯控制9.13 LPM_ROM配置与读出实验9.14 LPM_RAM_DP双端口RAM 实验9.15英语字母显示电路附录附录ADICE-E208 EDA实验箱引脚配置表附录B常用数字集成电路引脚排列及逻辑符号参考文献
数字电路与EDA设计实验作为、信息类专业的学科基础课,是一门重要的实践课程,具有很强的实践。现代技术飞展,系统设计方法、手段日新月异,众所周知,系统数字化已经成为技术和设计发展的必然趋势。为此,“数字电路与逻辑设计”这门实验课程也进行了相应的教学改革,在传统数字技术实验基础上建立虚拟数字电路实验,为广大学生提供传统实验教学所无法完成的实验内容,并且包含PLD、CPLD、FPGA等的EDA教学内容。本书是理论教学的延伸,旨在培养和训练学生勤奋进取、严肃认真、理论联系实际的工作作风和科学研究精神。通过本实验课,进一步夯实数字技术基础论及PG设计的基础,加强基本实验方法和基本实验技能的掌握,为培养锻炼学生的综合能力、创新素质打下坚实的基础。本书精心设计了多个典型的数字电路及FPGA基础实验范例,基本涵盖了数字电路与FPGA设计课的教学内容。每个实验均给出了实验目的、预习要求、实验原理、内容、步骤和思考题,所有实验均可在纯硬件或EDA实验环境中完成。教程分为传统数字电路实验、虚拟数字电路实验、FPGA实验三部分。1)传统实验特点:传统的数字电路实验使用数字电路实验箱进行操作,采用74系列芯片进行设计,主要涉及的实验内容包括TTL集成门电路功能测试;全加器、数据选择器、比较器、编码器和译码器等组合逻辑电路的应用,以及触发器、器和移位寄存器等时序逻辑电路的相关应用。采用传统的数字电路实验方式,学生可以亲自使用元器件和相关实验仪器设备进行电路设计、连接、调试与测试,实验过程比较直观。这种实验形式,学生既对理论知识的理解进一步加深,也可以很好地锻炼综合能力。但是,对于设计要求较为复杂,使用芯片种类较多的实验项目,采用传统的数字电路实验方式通常电路连线过多,连接和调试难度较大,而且随着技术产业的高展,新器件、新电路不断涌现,现有实验室的条件已经无法满足各种电路的设计和调试的要求。2)虚拟实验特点:虚拟软件具有强大分析、路功能,可以较好地解决传统实验的问题。Multisim软件实验可以克服实验室各种条件限制,设计与实验可以同步进行,可以边实验、边修改、边调试,也可以直接打印输出实验数据、测试参数和电路图。实验中不消耗任何实际元器件,且实验元器件的种类和数量也不受实际情况的限制。因此,使用Multisim软件实验,具有实验成本低、速度快、效率高等优点。Multisim软件也可以针对不同的实验目的,如验测试、设计、纠错等能力进行训练,与传统的实验方式相比,采用该软件进行电路设计分析突出了实践教学以学生为中心的开放模式。软件易学易用,学生易于自学,便于开展综合的设计和实验,有利于培养综合分析、开发应用和创新能力。3)FPGA实验分为两个方面的内容,即基础实验和综合实验。基础实验分为组合逻辑实验和时序逻辑实验,每一部分实验内容按由浅入深、由易到难的顺序设置,可根据需要选择实验内容进行教学实践。综合实验综合实力较强,可进一步提高学生对FPGA课程的理解。所有的实验基于DICE-E208 EDA实验箱完成,为加深学生对所学内容的理解,每个实验除设置了实验预习内容外,还为学生提供了与本实验相关的经典题目。附录部分给出了实验箱的操作使用、实验中所使用到的集成电路引脚图,以及常用逻辑符号,方便学生查阅。由于编者水平有限,本书错误和疏漏之处在所难免,真诚希望各位读者和广大同仁提出批评和改进意见,共同促进本书质量的提高。谨此为盼!
注重理论联系实际,加大实践环节比重,突出面向工程研究增加了虚拟实验环节,将虚拟与实验验相结合
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