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醉染图书中国政法大学教育文选第26辑9787562092018
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教育模式
《教育2030行动框架》与中国高等教育改革走向
法律专业双导师培养制度的发展与完善研究
课程与教学
法学专业课程研究现状评析
课程思政理念下全概公式和贝叶斯公式教学研究
中国当代高校学科史课程设置及其源流
高校思想政治理论课强化家国情怀和文化自信教育探析
——兼论杨舒平等事件及其错误症结
藤球技术的教学研究
ESP教学中“写作能力”与“写作习得”的多模态研究
——以学术英语中涉及法律题目的小撰写为例
以《论美国的民主》为例谈如何引导预科班学生阅读
“校长荐书”
精神进概论课堂的回顾与思考
平行语料库在汉德翻译教学中的应用
——以《论语》卫礼贤德译本中“孝”字为例
参与式案例教学的实践路径
——以刑事诉讼法学案例教学为视角
二人台牌子曲的艺术风格和特点
教育与创新
生创新创业能力和现状问卷调查统计分析报告
基于实的新闻传播学课程双语教学改革研究
《中国政法大学教育文选》是一部以反映中国政法大学教育教学改革与发展成就为主要内容的系列出版物(以书代刊)。目标在于提升中国政法大学教育教学理论研究的水平,有效地保教学质量。《中国政法大学教育文选》每半年出一辑,连续出版。
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