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醉染图书经国济民课程直击9787567131033
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上篇课程设计与研究
从“睁眼看世界”到“中国话语权”
用中国道理i全释中国社会
中国效率的故事该怎么讲
提升思政课课堂教学“抬头率”的思考与实践
实现课程价值满足学生期待——基于“经国济民”课程班学生反馈的研究
下篇课程教学与反馈
2017-2018学年秋季学期
一、“中国之谜”谁来解?
二、中国的效率何来?
三、如何把握中国道理?
四、“三驾马车”如何让中国经济高展?
五、“铁三角”如何保障中国经济发展的高效率?
六、“铁公基”如何贡献于中国效率?
七、房地产如何贡献于中国效率?
八、创新如何确保中国可持续发展?
九、解读中国之谜意义何在?
学生说之一
学生说之二
附录课程成果与推广
附录一课程安排
附录二金句集萃——来自教师
附录三核心团队
附录四教师风采
附录五新媒体推广
附录六在线课程
附录七项目和
附录八媒体报道精选
附录九媒体报道集锦
后记
顾晓英,研究员,华东师范大史学学士、硕士,法学博士,上海高校思想政治理论课名师工作室――“顾晓英工作室”主持人,上海大学教务处副处长。2007年起,率先启用并始终坚持推广“项链模式”教学。2014年起,与顾骏教授结成“双顾组合”,联袂策划和经营“大国方略”系列课。领衔上海市精品课程1门、市重点课程2门,主持人文社科研究课题2项,出版专著《一身一任:高校思想政治理论课教师主体研究》,独立编著《“大国方略”课程直击》《叩开心灵之门:思想政治理论课“项链模式”教与学实录》等书,合作主编教学研究著作2部。发表于《理论研究》《思想理论教育导刊》《思想理论教育》等刊。
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