返回首页
苏宁会员
购物车 0
易付宝
手机苏宁

服务体验

店铺评分与同行业相比

用户评价:----

物流时效:----

售后服务:----

  • 服务承诺: 正品保障
  • 公司名称:
  • 所 在 地:
本店所有商品

  • 醉染图书科学家:王大珩、叶笃正、刘东生9787504659491
  • 正版全新
    • 作者: 吴彤,等著 | 吴彤,等编 | 吴彤,等译 | 吴彤,等绘
    • 出版社: 中国科学技术出版社
    • 出版时间:2012-03-01
    送至
  • 由""直接销售和发货,并提供售后服务
  • 加入购物车 购买电子书
    服务

    看了又看

    商品预定流程:

    查看大图
    /
    ×

    苏宁商家

    商家:
    醉染图书旗舰店
    联系:
    • 商品

    • 服务

    • 物流

    搜索店内商品

    商品参数
    • 作者: 吴彤,等著| 吴彤,等编| 吴彤,等译| 吴彤,等绘
    • 出版社:中国科学技术出版社
    • 出版时间:2012-03-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:264.00千字
    • 页数:233
    • 开本:16开
    • ISBN:9787504659491
    • 版权提供:中国科学技术出版社
    • 作者:吴彤,等
    • 著:吴彤,等
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:32.00
    • ISBN:9787504659491
    • 出版社:中国科学技术出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2012-03-01
    • 页数:233
    • 外部编号:1200288032
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    总序
    前言
    章  科技发展战略与科学家
      一、我国科技现代化的路径抉择和演进
        1.我国科技现代化的路径抉择
        2.我国科技现代化的路径演进
      二、战略规划和前瞻引导
        1.新中国成立以来的几个重要科技规划
        2.“12年科技规划”对我国科技现代化的前瞻引导
        3.“863”计划对我国科技战略和科技现代化的前瞻引导
      三、科学家的特征和作用
        1.科学家概念的界定
        2.科学家的品质
        3.科学家的卓越作用
    第二章  科学家的杰出贡献与方法前提
      一、科学家的关键地位和杰出贡献
        1.科学家的关键地位
        2.战略上的远见卓识与运作上的多谋善断
        3.科学家的报国之怀
      二、卓越见识的方法前提
        1.方法上的突破是实现科学技术跨越式发展的重要基础
        2.创新型建设迫切需要方法创新
        3.科学家对于创新方法认识的前瞻
        4.企业创新能力的有赖于科学方法的应用与创新
      三、科技发展与科学家的创新方法
        1.科技发展战略有赖创新、充满创新
        2.科学家的造就和任用
        3.科学家的创新对科技发展的意义
    第三章  王大珩的学术生涯和科学成就
      一、诞生在科学家家庭的小天才
      二、中学时代初露锋芒,同时被清华大学等3所高校录取
      三、清华园里的高材生,光学事业的起航点
      四、亮剑帝国、名扬英伦—王大珩在英国走上创新之路
      五、为了祖国,放弃博士
      六、开创新中国的光学事业
      七、热心教育事业培养创新人才
      八、战略眼光与创新精神的完美结合
      九、风范:科学家中的社会活动家
      十、王大珩身上集中了那么多令人瞠目的中国
    第四章  王大珩的思维和方法创新
      一、“一杆子到底”:基础研究与应用研究的创新思想
      二、科学与人才:以培养创新型人才为目标的创新模式
        1.通过研制大量光学仪器任务,培养大批光学技术骨干
        2.设立创新实验班及王大珩创新专项奖学金
      三、就冲着这个“无”字:敢为天下先的创新精神
      四、“倍增器”与“先行官”:仪器仪表的创新地位
      五、打破常规、独步世界:在惊涛骇浪中创造平衡
      六、创新是我们的天职
      七、科学家与:一切献给祖国科学事业的发展
      八、给太空聚焦:仪器作用距离分析法
      九、孵出一窝“机”:光机事业全国一盘棋的整体思维
      十、战略前瞻,他的名字和863、紧紧连在一起
        1.提出激光核聚变装置的建议
        2.首倡“863”计划
        3.建议成立
        4.提出尽快发展中国的海洋卫星技术
        5.提出建设中国科技馆的建议
        6.多次向和提出支持加快发展仪器仪表的建议
        7.首次提出“自主创新、方法先行”,提出《关于加强创新方法工作的建议》
        8.倡议并亲自制定我国的色度标准系统
    第五章  王大珩的工具创新
      一、让飞,大型精密光学跟踪电影经纬仪问世
      二、创新不厌旧,中子衍晶体谱仪诞生
      三、“八大件”、“一锅汤”闻名全国内外
      四、60度角与瞻仰效果
      五、给力卫星:创造出了一个“人造太阳”
      六、中国台激光器诞生—在理论前沿搞创新
      七、发现“先行官”—使仪器仪表成为经济和科研的创新工具
    第六章  叶笃正的学术生涯和科学贡献
      一、叶笃正生平:教育与留学
        1.良好和传统教育的童年
        2.中学:烙印南开的教育思想
        3.大学:从清华大学到浙江大学
        4.留学海外:气象物理所的芝加哥学派
        5.回国后:叶顾陶杨四大金刚
      二、学术生涯中思想转变的过程
        1.功崇惟志,业广惟勤
        2.学为研用,志存高远
        3.勤求古训,博采众方
        4.博观约取,厚积薄发
      三、学术贡献
        1.气象学贡献
        2.大气物理学工程贡献
        3.气象科普贡献。
        4.对于科技发展战略和规划的贡献
        5.社会贡献及影响
        6.气象学界的崇高地位
    第七章  叶笃正的思维和方法创新
      一、叶笃正的思维创新
        1.气象学和社会系紧密:善于用联系的观点
        2.超前于时代的问题意识
        3.着眼于全局的科学观
        4.对于科学原创的深刻理解
        5.对现实中实际需要的课题的重视
      二、叶笃正的方法创新
        1.继承与发扬、传承与突破—频散理论震惊世界
        2.把握问题分阶段、重视对于“过去”的研究—多尺度运动成体系
        3.层层追问、得出——时空内的非地动
        4.将物理实验的方法引入对于大气的研究
        5.科学的建模创新
        6.用辩法的视角来进行科研工作
    第八章  叶笃正的管理方法创新
      一、团队协作方之一——舞台学说
        1.英雄离不开群众,正如演员离不开舞台
        2.舞台之于演员的重要
      二、团队协作方之二——企鹅学说
        1.团队精神的化身——企鹅
        2.叶笃正的企鹅学说在科研中的意义
      三、创新方法之——水涨船高说
        1.科学共同体的水涨船高效应
        2.科学家管理方法创新的作用和意义
    第九章  刘东生的学术生涯和科学成就
      一、脚踏实地的学术生涯
        1.普通的家庭背景
        2.西南联合大学的通才典范
        3.学成报国,一生献给黄土高原的科学研究
      二、卓越的科研成就
        1.世界的“黄土之父”,我国地球环境科学的奠基人
        2.著作等身的科研成果
        3.荣誉满载,流芳百世
    第十章  刘东生的思维和方法创新
      一、不迷信,大胆创新
        1.新风成说
        2.多旋回理论
      二、重视实地考察,亲自掌握手资料
      三、合作为上,打造“联合国”科研队伍
      四、注重不同学科的有机综合
      五、把数学工具引入地质学
    十章  刘东生的领导方法创新
      一、刘东生的领导特色
        1.“走出去”和“请进来”
        2.与时俱进,带领我国地质学向地球科学转型
        3.建设新型地质人才梯队
      二、刘东生的领导方法创新
        1.心怀祖国,放眼天下—科学家领导的前提与基础
        2.迎难而上,勇挑重担的魄力——科学家敢当重任
        3.谦恭虚己,平易近人——科学家“上善若水”的领导方式
      三、刘东生的创新型人才培养理念
        1.重视综合能力培养
        2.强调自由发展的教育理念
      参考文献
      后记    

    售后保障

    最近浏览

    猜你喜欢

    该商品在当前城市正在进行 促销

    注:参加抢购将不再享受其他优惠活动

    x
    您已成功将商品加入收藏夹

    查看我的收藏夹

    确定

    非常抱歉,您前期未参加预订活动,
    无法支付尾款哦!

    关闭

    抱歉,您暂无任性付资格

    此时为正式期SUPER会员专享抢购期,普通会员暂不可抢购