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醉染图书大学英语教学及语言评价研究9787518051359
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部分 大学英语教学研究 Chapter 1 The Effect of Vocabulary Learning Strategy Training on Non-English Majors English Vocabulary Learning 1.1 Introduction 1.2 Literature Review 1.3 Research Methodology 1.4 Analysis of the Research Results 1.5 Findings and Implications 1.6 Conclusion Bibliography 参考文献 Appendix Ⅰ Vocabulary Learning Awareness estionnaire Appendix Ⅱ Vocabulary Learning Strategies estionnaire Appendix Ⅲ Vocabulary Test One (pre-test) Appendix Ⅳ Vocabulary Test Two (post-test) List of Abbreviations Chapter 2 阅读法在大学英语写作教学中的应用 2.1 大学生的英语写作现状 2.2 阅读和写作的关系 . 教学策略 2.4 结论 参考文献 Chapter 3 任务教学法与英语写作教学 3.1 引言 3.2 理论基础 3.3 任务型教学在大学英语写作课堂的运用 3.4 结论 参考文献 Chapter 4 文化差异对英语听力的影响及其对策 4.1 引言 4.2 文化因素在提高听力理解水平中的作用 4.3 文化差异对英语听力影响的原因分析 4.4 英语教学中存在的问题 4.5 对利用文化差异提高听力水平的几点建议 参考文献 第二部分 英语语言评价研究 ……
刘志朋,泰山学院讲师,硕士,2012年山东大学硕士,2014年北京师范大学访问学者。主要研究方向:英语教学,语篇分析。目前主持山东省高等学校科研发展计划项目(人文社科类)一项,山东省艺术科学重点课题一项,泰安市社会科学课题一项等。发表十余篇。
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