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醉染图书大学英语教学及语言评价研究9787518051359
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部分 大学英语教学研究
Chapter 1 The Effect of Vocabulary Learning Strategy Training on Non-English Majors English Vocabulary Learning
1.1 Introduction
1.2 Literature Review
1.3 Research Methodology
1.4 Analysis of the Research Results
1.5 Findings and Implications
1.6 Conclusion
Bibliography
参考文献
Appendix Ⅰ Vocabulary Learning Awareness estionnaire
Appendix Ⅱ Vocabulary Learning Strategies estionnaire
Appendix Ⅲ Vocabulary Test One (pre-test)
Appendix Ⅳ Vocabulary Test Two (post-test)
List of Abbreviations
Chapter 2 阅读法在大学英语写作教学中的应用
2.1 大学生的英语写作现状
2.2 阅读和写作的关系
. 教学策略
2.4 结论
参考文献
Chapter 3 任务教学法与英语写作教学
3.1 引言
3.2 理论基础
3.3 任务型教学在大学英语写作课堂的运用
3.4 结论
参考文献
Chapter 4 文化差异对英语听力的影响及其对策
4.1 引言
4.2 文化因素在提高听力理解水平中的作用
4.3 文化差异对英语听力影响的原因分析
4.4 英语教学中存在的问题
4.5 对利用文化差异提高听力水平的几点建议
参考文献
第二部分 英语语言评价研究
……
刘志朋,泰山学院讲师,硕士,2012年山东大学硕士,2014年北京师范大学访问学者。主要研究方向:英语教学,语篇分析。目前主持山东省高等学校科研发展计划项目(人文社科类)一项,山东省艺术科学重点课题一项,泰安市社会科学课题一项等。发表十余篇。
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