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醉染图书叙事、文体与潜文本9787301290262
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绪论
上篇 理论概念和模式
概述
章 叙事学与文体学:互补与借鉴
节 小说的“话语”与“文体”
第二节 文体学对叙事学的借鉴
第三节 对今后研究和教学的建议
第二章 何为“隐含作者”
节 “隐含作者”这一概念的本义
第二节 历史变义之一:偏向“隐含”
第三节 历史变义之二:偏向“作者”
第四节 布思对“隐含作者”的捍卫与拓展
第五节 “隐含作者”的历史价值与现实意义
第三章 何为“不可靠叙述”
节 修辞研究方法
第二节 认知(建构)方法
第三节 “认知方法”难以取代“修辞方法”
第四节 “认知(建构)方法”对主流的偏离
第五节 “认知(建构)―修辞”方法的不可能
第六节 人物―叙述的(不)可靠
第四章 叙述视角:界定与分类
节 简要历史回顾
第二节 “感知者”与“叙述者”
第三节 话语层还是故事层
第四节 叙述视角之分类
下篇 短篇小说的潜文本
概述
第五章 肖邦《黛西蕾的婴孩》中的隐含作者、结构特征与种族政治
节 肖邦作品中的不同隐含作者
第二节 深层种族政治的相反走向
第三节 真实作者、结构特征、阐释定见
第六章 坡《泄密的心》中的不可靠叙述、戏剧反讽与道德寓意
节 诗歌的唯美与短篇小说的宽广
第二节 不可靠叙述与道德寓意
第三节 “修辞”与“认知”之分和对认知派研究的补充
第四节 不同“隐含”立场对修辞派标准的挑战
第七章 曼斯菲尔德《唱歌课》中的视角转换与障眼法下的歧视
节 视角转换与尖刀置换
第二节 视角转换与女存悲剧
第三节 全知视角与形象变换
第四节 障眼法与深层社会呐喊
第八章 曼斯菲尔德《启示》中的深层颠覆与反讽置换
节 从表层文本走向潜藏文本
第二节 《启示》和《序曲》:虚自我与真实自我
第三节 《启示》和《玩偶之家》之异同
第四节 西方批评家对《启示》的中解读
第九章 肖邦《一小时的故事》中的多重反讽与深层意义
节 多重反讽与非政治
第二节 女主义框架中的浅读和硬读
第三节 影响阐释框架的三种因素
第十章 克莱恩《一个战争片段》中的艺术阉割与反战内涵
节 “女化”总体叙事策略
第二节 对敌人的置换
第三节 对主人公“尊严”的颠覆
第四节 对战争意义的解构
十章 海明威一短篇:平淡无味后面的多重象征意义
节 “说本族语者”的解读
第二节 基本结构与遣词造句
第三节 描写停顿的象征意义
第十二章 休斯《在路上》的及物系统与深层意义
节 内部对照与双重解码
第二节 文体分析与文学批评
第三节 隐含作者与真实作者
引用文献
人名索引
后记
附录1 语境叙事学与形式叙事学缘何相互依存
附录2 关于西方叙事理论新进展的思考
申丹,北京大学学士、英国爱丁堡大学博士,现为北京大学外国语学院教授(长江者)。美国Narrative期刊顾问和Style期刊顾问,英国Language and Literature期刊编委,欧美Routledge Encyclopedia of Narrative Theory顾问编委。在靠前外出版专著6部,在北美、欧洲,以及靠前CSSCI源刊发表超过150篇(约40篇被A&HCI收录),曾连续三届获得效文社科很好成果奖二等奖,前后三次获得北京市哲学社会科学很好成果奖一等奖等多项奖励。
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