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醉染图书实用新闻评论写作教程9787301167649
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绪言
课后练习
上编 新闻评论原理概论
章 新闻评论的基本认识
节 新闻评论与新闻报道辨析
第二节 新闻评论的独特之处
第三节 新闻评体的发展与流变
第四节 新闻评论的传播价值
课后练习
第二章 选题、标题与主题
节 新闻评论的选题
第二节 从新闻标题看新闻评论标题
第三节 如何确立好的新闻评论立意(主题)
第四节 选题、立意的基础:调查研究
第五节 选题、标题与主题的关系
课后练习
第三章 新闻评论论说理方法与结构方式
节 论说理的基本要求及方法
第二节 论说理的结构要求及其安排
课后练习
第四章 新闻评论的语言风格与评论员的素养
节 文采及新闻评论的语言风格
第二节 评论员素养
课后练习
第五章 新闻评论的策划
节 策划及其原则
第二节 新闻评论策划范例剖析
第三节 几种情况下的新闻评论策划
课后练习
上编小结
下编 新闻评论样式概观
第六章 “重”要评论——社论评员章
节 概念
第二节 传播特点
第三节 基本类型
第四节 写作要求
课后练习
第七章 短小评论——短评与编者按语
节 概念
第二节 传播样式及功能
第三节 传播特点
第四节 写作要求
课后练习
第八章 同源评论——专栏评与杂
节 概念
第二节 传播特点
第三节 写作要求
第四节 专栏评与杂的异同辨析
课后练习
第九章 特型评论——新闻述评
节 概念
第二节 传播特点
第三节 写作要求
课后练习
第十章 媒介评论——广播、电视、网络
节 广播评论
第二节 电视评论
第三节 网络评论
第四节 媒介评论的差异化发展与交叉融合
课后练习
十章 检验学习成果的三个标志
课后练习
徐兆荣,新华社不错编辑,靠前部发稿中心副主任,兼任新华社新闻研究所特约研究员。先后为北京大学、清华大学、中国传媒大学、中国青年政治学院等高校和部委机关讲授“新闻评论”等课程。
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