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醉染图书我国农村学校文化转型论9787520312936
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章我国农村学校文化转型:背景与基础
节城乡教育一体化:农村学校文化转型的时代背景
第二节学术文化机制革新:农村学校文化转型的前提基础
第二章我国农村学校文化转型:意蕴与方向
节城乡教育一体化的意蕴诠释
第二节学校文化的内涵发展
第三节农村学校文化转型的愿景与困惑
第四节农村学校文化转型的依据和方向
第三章中外农村学校文化转型:盘点与借鉴
节国外农村学校文化建设盘点
第二节我国农村学校文化研究梳理
第三节邹平教育模式及其文化借鉴
第四章国外农村学校文化转型:历程与特点
节美国农村学校文化转型的历程与特点
第二节英国农村学校文化转型的历程与特点
第三节法国农村学校文化转型的历程与特点
第四节韩国农村学校文化转型的历程与特点
第五章我国农村学校文化转型:现状考察
……
纪德奎,天津师范大学教授,博士生导师,全国教学论专业委员会常务理事。主要研究领域为课程与教学基本理论、课堂教学研究、农村学校教育等。曾赴剑桥大学、哥伦比亚大学和密歇根大学学习交流,在《教育研究》《课程·教材·教法》等杂志发表60余篇,主持课题十余项.成果曾获高等校科学研究很好成果奖(人文社会科学)等三项。入选天津市“131”创新型人才培养工程靠前层次人才、天津市宣传文化“五个一批”人才,荣获天津市师德优选个人称号,为天津市五一劳动奖章获得者。
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