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醉染图书成熟过程与促进环境9787567563414
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中文版序
导言
致谢
简介
部 关于发展
1.精神分析和罪疚感厂
2.独处的能力
3.亲子关系理论
4.儿童发展中的自我整合
5.健康和危机状态下的儿童供养
6.担忧能力的发展
7.个体发展中“从依赖朝向独立”
8.道德与教育
第二部分 理论和技术
9.直接婴儿观察对精神分析的贡献
10.潜伏期儿童的分析
11.分类学:精神分析对精神病学的分类有贡献?
13.绳子:一种沟通的技术
14.反移情
15.精神分析的目的
16.对克莱茵学派贡献的个人之见
17.沟通与非沟通导致的某些对立面的研究
18.儿童精神病学的训练
19.格障碍的心理治疗
20.在你受理范围内的精神疾病
21.由婴儿成熟过程谈精神障碍
22.青少年住院补充照护密集心理治疗
.婴儿照护,儿童照顾和精神分析设置中的依赖
参考文献Ⅰ
参考文献Ⅱ
译者后记
唐纳德·温尼科特(Donald Woods Winnicott,1896年4月7日—1971年1月25日),是一名英国的儿科医师、精神分析师,在儿童和成.人精神分析、儿童养育、精神卫生等领域均有卓绝的影响力。他在伦敦的帕丁顿·葛林儿童医院(Paddington Green Children’s Hospital )行医的40年期间,接诊了近6万例儿童案例,不断应用和调整着他的精神分析技术,这些奠定了他从“成熟过程”的视角看待个体发展,并提供适宜的促进帮这一临床思想。除服务于儿科、儿童精神科、婴幼儿保健乃至青少年反社会倾向的教育领域之外,他也曾两次担任英国精神分析协会(1956–1959 以及1965–1968期间),以其“成熟过程”理论思想形成了精神分析的另一个范式,使其得以应用于精神病人治疗、精神科护理、社会工作及家庭照护等方面。他通过大量论著、演讲和电台节目传播他的理念,有名的概念有:真自体、过渡客体、足够好的母亲、抱持、促进环境等。他在生前及身后由他妻子Clare主持编辑下,共出版了16本书,发表了超过700篇,代表作为《成熟过程与促进环境》、《游戏与现实》、《人》等。
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