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醉染图书广东省学生资十年发展研究报告9787306062659
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导论
章 使命与挑战——广东学生资的战略选择
节 2007年以前学生资工作发展状况分析
第二节 历史需求和现实机遇
第三节 深远意义和战略定位
小结
第二章 探索与完善——“广东模式”的发展历程
节 理念构建
第二节 体系完善
第三节 工作落实
小结
第三章 成就与影响——“广东模式”取得的成效
节 发展成就
第二节 综合影响
第三节 满意度评价
小结
第四章 前瞻与梦想——“广东模式”发展建议与展望
节 形式与挑战前瞻
第二节 发展建议
第三节 未来展望
小结
第四章 特色与典型——“广东模式”的创新实践
节 困践行
第二节 育人创新
小结
附录一 广东省学生资工作大事记(2007—2016年)
附录二 广东省学生资重要政策文件目录(2007—2016年)
附录三 广东省学生资媒体报道一览表(2007—2016年)
附录四 广东省学生资特色典型与做法一览表(2007—2016年)
参考文献
广东省教育厅,是广东省人民组成部门,负责贯彻执行中央和省有关教育工作的方针政策和法律法规;统筹教育地方法规、政策制定,教育改革、规划以及经费管理;综合管理义务教育、普通高中教育、学前教育和特殊教育、民族教育,推进义务教育均衡发展和促进教育公平;统筹规划职业技术教育工作;统筹规划和宏观推进,综合管理高等教育,主管全省教师工作,指导教育交流、学校建、学校思政、德育体育艺术教育等各项工作;统筹管理全省学生资政策体系建设、资政策落实、资金管理、信息管理、监督检查、绩效考评等工作。
广东省学生资发展研究课题组,由中山大学社会学与人类学学院贺立平副教授任组长,广东省教育厅学生学工作管理办公室朱顺平、益先社会工作研究院田甜和林海萍担任副组长,依托在学生资和社会公共服务政策领域研究与实践经验,从政策体系、资理念、执行成效、研究发现,以及专题资与特色典型等方面,对广东省学生资发展情况进行系统研究,为广东省学生资工作的未来发展提供参考建议。
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