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醉染图书DevOps9787111581918
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序
前言
章DevOps概述
互联网时代的转型挑战
独角兽公司
1.2.1Netflix公司
1.2.2Instagram
1..成功秘诀
什么是DevOps
1.3.1发展渊源
1.3.2价值观
1.3.3原则
1.3.4方法
1.3.5实践
1.3.6工具
DevOps应用与研究现状
1.4.1微服务
1.4.2持续集成和持续交付
1.4.3工具研究和开发
本章小结
思考题
参考文献
第2章云时代的运维
2.1云计算概述
2.1.1IaaS
2.1.2PaaS
2.1.3SaaS
2.1.4XaaS
2.2IT服务标准介绍
2.2.1CMMI—SVC
2.2.2ITIL33
2..ISO20000
2.2.4JTSS
.什么是运维
..1运维的价值
..2运维的技术与技能
..传统运维的转型之路
本章小结
思考题
参考文献
第3章软件架构演进
3.1软件架构概述
3.1.1什么是软件架构
3.1.2软件架构的目标
3.1.3软件架构的不同视角
3.2软件架构的演进
3.2.1传统软件架构的演进
3.2.2流量时代的大型互联网软件架构
3..互联网软件架构演进实例
本章小结
思考题
参考文献
更多阅读
第4章软件开发过程和方法
4.1软件过程概述
4.1.1软件开发方法发展历史
4.1.2软件过程的多维视角
4.2个体过程和实践
4.2.1PSP过程基本原则
4.2.2PSP过程度量
4..PROBE估算原理
4.2.4PROBE估算流程
4.2.5通用计划框架
4.2.6PSP质量与质量策略
4.2.7评审与测试
4.2.8评审过程质量
4.2.9设计与质量
4.2.10设计过程
4.2.11设计的层次
4.3小组过程和实践
4.3.1XP实践
4.3.2Scrum方法
4.3.3TSP过程
4.4软件过程改进
4.4.1元模型
4.4.2过程改进参考模型与标准
4.5DevOps中的开发过程和方法
本章小结
思考题
参考文献
第5章精益思想和看板方法
5.1从精益思想说起
5.1.1精益起源于丰田
5.1.2精益实践的传播
5.1.3精益作为方法学开始生产制造
5.1.4上升至精益的价值观
5.2精益的三个层面
5.3精益产品开发实践体系
5.3.1精益产品开发的目标
5.3.2精益产品开发的原则
5.3.3精益产品开发的运作实践
5.4看板方法的起源
5.4.1看板的中文意思带来误解
5.4.2看板是精益制造系统的核心工具
5.4.3看板形成拉式生产方式
5.5什么是产品开发中的看板方法
5.5.1产品开发中的看板方法的诞生
5.5.2看板方法的组实践——建立看板系统的3个实践
5.5.3看板方法的第二组实践——运作看板系统的2个实践
本章小结
思考题
参考文献
第6章微服务软件架构
6.1软件架构的发展
6.1.1单体架构
6.1.2分层架构
6.13SOA架构
6.1.4分布式架构
6.2现代应用的12范式
6.3什么是微服务架构
6.4微服务架构的特征
6.4.1通过服务组件化
6.4.2围绕业务能力组织
6.4.3是产品不是项目
6.4.4智能端点和哑管道
6.4.5去中心化治理
6.4.6去中心化数据管理
6.4.7基础设施自动化
6.4.8为失效设计
6.4.9进化式设计
6.5微服务核心模式
6.5.1服务注册与发现
6.5.2配置中心
6.5.3API网关
6.5.4熔断器
6.5.5分布式追踪
本章小结
思考题
参考文献
……
第7章容器技术基础
第8章基于容器技术DevOps的实践188
第9章DevOps工具表214
荣国平,南京大学软件学院教师,长期从事软件过程改进相关的工作。从2006年开始,多次赴美参加SEI的相关培训,并在当年成为靠前专享的SEI授权PSP培训师和TSP团队教练。在JSS、软件学报等期刊以及包括ICSE、ESEM、ICSSP、EASE、CSEE&T、APSEC等在内的品质靠前会议上发表40余篇。DevOps中国技术社区发起人之一。
近年来DevOps开发模式对软件产业产生了深远影响,相当多的软件企业开始采用这种新的模式。来自机构的预测报告甚至认为,未来全球排名前20()0的软件企业中,超过80%都将转向D。vOp。模式。事实上,DevOps发展速度之快和影响】范围之广都大大超出了人们的预期。 D。vOp。之所以会产生如此巨大的影响,我们认为这不是偶然的。这种方法本身具有的特适合在需求很难确定、快速响应变更、快速提供价值和高可靠要求这样的所谓互联网时代软件环境中得到应用。由此,作为软件工程教育者,我们不得不思考D。vOp。给现代软件_T-程教育所带来的影响。一方面,我们的教育本身就需要教会学生把经过实践检验的管理方法和适用的具体开发技术相结合,应用过程化思想和系统化的方法去开发和维护各类软件系统。从这个意义上说,DevOps是满足上述目标的极好载体。因此,忽视D。vOp。,不仅仅会错过一个实现软件:r程教育目的的好机会,更为糟糕的是,可能会由此扩大学校教育和业界实际实践之间的差距。另一方面,将D。vOp。引入大学课堂,也而临着诸多挑战。首要的就是目前尚缺一本专门以D。。Op。为主题,全面系统地涵盖DevOps各个方面的教材。有鉴于此,我们编著了这样一本教材,试图弥补这一缺憾。 考虑到本书主要面向D。vOp。的初学者,因此,在内容的选择和组织上,我们并没有一味罗列D。vOp。的流行词汇和工具,而是尽可能把DevOps方法背后的理论基础解释清楚。对于具有典型D。vOp。特征的软件工程技术和实践,例如微服务架构演进、精益管理、容器技术等,我们则不吝笔墨地大篇幅介绍。由此,我们试图传递出一个概念,即D。vOp。作为一种方法学,不能简单等同于某类实践或者工具,而是涵盖管理的基础理论、技术以及工具的有机整体。综合起来,本书具有如下特点: 口全面系统地覆盖D。vOp。的各个方面,便于读者以此书作为DevOps的基础(尽管内容并不基础!)入门书籍。 口保持客观、中立和审慎的态度。尽管我们推崇DevOps,但绝不盲从。在材料的组织和内容表述方面,我们以解决实际问题为导向来介绍DevOps。同时,我们也清晰表达观点-DevOps并不抗拒方法学。 口部分知识点和相应的案例直接来源于一线业界专家的工作经历,可以读者的代入感,同时,也有于读者更好地理解DevOp。。 本书具体分工如下:章由王天青、邵栋、张贺以及任群合作编写;第2章由腾灵灵和宋骏合作编写;第3章由蒋孟杰编写;第4章由荣国平编写;第5章由何勉编写;第6~8章由王天青编写;第9章由吴吴编写。此外,荣国平、张贺和邵栋对全书进行统稿和润色。由于时间仓促,再加上编者的水平所限,书中难免有错误与不妥之处'恳请读者指正和赐教。我们的邮件地址为:ronggp@nju.edu.cn、hezhang@nju.edu.cn和dongshao@nju.edu.cnO.荣国平201 7年7月于南大北园
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