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  • 醉染图书擦亮“徽派语文”的牌子9787567627055
  • 正版全新
    • 作者: 俞璐,俞仁凤 著著 | 俞璐,俞仁凤 著编 | 俞璐,俞仁凤 著译 | 俞璐,俞仁凤 著绘
    • 出版社: 安徽师范大学出版社
    • 出版时间:2017-09-01
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    • 作者: 俞璐,俞仁凤 著著| 俞璐,俞仁凤 著编| 俞璐,俞仁凤 著译| 俞璐,俞仁凤 著绘
    • 出版社:安徽师范大学出版社
    • 出版时间:2017-09-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:205千字
    • 页数:208
    • 开本:16开
    • ISBN:9787567627055
    • 版权提供:安徽师范大学出版社
    • 作者:俞璐,俞仁凤 著
    • 著:俞璐,俞仁凤 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:38.00
    • ISBN:9787567627055
    • 出版社:安徽师范大学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2017-09-01
    • 页数:208
    • 外部编号:1201603793
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    细细看,多思量——聚焦语文学科的质
    冷眼看热闹——换个角度看待语文的热点问题
    盘点我们的家底——漫谈语文教学法
    常回家看看——简论传统语文教学方法
    放出眼光自己来拿——话说《教师教学用书》
    想说爱你不容易——关于教材的思考
    走进课堂要掂量——反思我们的课堂教学
    别样的课堂——谈谈我们身边的好课
    不该轻视的常规——也说听课与评课
    留下脚印一串串——走在专业成长的路上
    里面名堂多——命题、试卷分析及
    和学生一道前行——做一个既动口也动手的老师
    独木不成林——个人、团队及专业发展
    一“网”情深——直面“互联网+”背景下的语文教研
    教学需要“动”起来——兼论“教学模式”
    也说“徽派语文(中学)”
    从教师到教研员——我们和语文的故事
    我的教学案例
    主要参考书目
    后记

    俞璐,文学硕士,安徽省教育科学研究院中学语文教研员。曾在马鞍山二中任高中语文教师,并荣获“马鞍山市很好青年教师”称号。发表过多篇中学语文教研。
    俞仁凤,马鞍山市教育科学研究院高中语文教研员,安徽省语文特级教师。从事中学教育教学与研究工作三十余年,发表过多篇中学语文教研。

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