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醉染图书星星的孩子不孤单9787567563025
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部分 自闭症概述了解自闭症自闭症的成因自闭症诊断的标准父母的心理调适早期干预 ——当然越早越好!早期干预的好处早期干预的对象早期干预的内容第二部分 ABA的基本原则应用行为分析(ABA)认识到孩子行为的目的好的行为要奖励 (一)——用什么奖励好的行为要奖励 (二)——如何奖励对付问题行为 (一)——预防和替代对付问题行为(二)——反应代价对付问题行为 (三)——暂时隔离正环境第三部分 ABA训练的具体策略培养孩子玩耍的能力培养孩子语言的能力语言发展之听力训练语言发展之说话训练代币系统如何让宝贝们睡个好觉 (一)如何让宝贝们睡个好觉(二)轻松告别纸尿裤不吃饭 怎么办图片交换交流系统刻板行为一定要消除?量身打造个化教学方案
杜林,纽约哥伦比亚大学行为分析专业博士,博士级靠前行为分析师(BCBA-D),中国残疾人康复协会应用行为分析专业委员会务员,美国纽约州执照行为分析师,CABAS综合应用资历行为分析师。现任哥伦比亚大学教师学院行为分析专业兼职理教授和哥大附属幼儿园(FredS.Keller School)项目督导及科学研究员。曹昱,纽约哥伦比亚大学行为分析专业博士,靠前行为分析师博士级(BCBA-D),美国纽约州注册行为分析师,纽约哥特儿童中心创办人,纽约家庭辅导专案主任暨顾问,负责早教、学龄前,以及学龄儿童的行为评估、干预、督导和家长培训。
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