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前言
章测量误差与数据处理
节测量误差产生的原因及分类
第二节误差的表示方法
第三节减小和消除系统误差的主要措施
第四节参数测量
第五节电量的测量
第六节信号参数测量
第二章常用仪器的使用
节万用表
第二节信号发生器
第三节交流毫伏表
第四节示波器
第五节晶体管特图示仪
第三章EWB软件
节EWB软件简介
第二节EWB的操作界面及菜单
第三节EWB的元器件库
第四节虚拟仪器
第五节EWB的基本操作方法
第六节EWB的分析功能
第七节EWB在电路实验中的示例
第四章常用元器件的简介、选用及测试
节电阻器
第二节电容器
第三节电感器
第五章模拟技术基础实验
实验一常用仪器的使用练习
实验二共极单管交流放大电路
实验三两级交流放大电路
实验四负反馈放大电路
实验五极跟随器
实验六差分放大电路
实验七集成运算放大器的指标测试
实验八集成运放的基本运算电路
实验九集成运放组成的文氏桥振荡电路
实验十集成运放组成的电压比较器和波形发生器
实验十一OTL功率放器
第六章数字实验
实验一集成TTL门电路主要参数的测试
实验二CMOS门电路参数测试
实验三TTL集电极开路门(OC门)与三态门(TSL门)的应用
实验四常用组合逻辑电路的测试
实验五常见触发器的逻辑功能
实验六器的连接和测试
实验七移位寄存器
实验八定时器
实验九D/A、A/D转换器
附录AETLVC型技术实验台说明
附录B实验台信号源产生波形原理图
附录C集成电路
附录D常用数字集成电路引脚排列
参考文献
在技术飞展、广泛应用的今天,在高等教育改革和培养人才的整个过程中,实践教学占据了极为重要的地位。本书旨在强化学生工程实践训练、提高创新能力、适应能力。在编写此书过程中,编者力求做到使实验成为学生的一种理解知识、获取知识的必要手段,成为一种手脑互动的学习新知识的重要方法。通过实验教学环节,使学生能熟练地掌握各种仪器的使用方法,培养学生设计、调试及维修电路的能力,加强学生对理论课教学内容的深入理解,通过实验使其掌握学习新知识的方法。根据教委颁发的技术基础教学基本要求,全书的内容编写紧紧围绕以下几点实验教学基本要求:(1) 正确并熟练使用各种常用的仪器;(2) 学会查阅各种技术手册和相关技术资料;(3) 具有设计电路的能力并能根据设计目的选择元器件;(4) 掌握电路各项指标的基本测试技术;(5) 具有初步的分析、寻找和排除常见故障的能力;(6) 学会正确记录实验数据;(7) 能够采用电路软件对电路进行研究; (8) 能够独立撰写实验报告,实验报告要做到理论分析深入、数据翔实、文字通顺、图表规范。本书适用于电类各专业实验教学,其指导思想是培养学生掌握基本的测试技术和实验技能。在实际工作中,技术人员需要分析元器件、电路的工作原理,验器、电路的功能,对电路进行调试、分析、故障排除,测试器件、电路的能指标,设计、制作各种实用电路的样机等,所有这些都离不开实验;同时,通过实验还能培养学生勤奋、进取的学习精神和严肃认真、严谨科学的工作作风。全书共分六章,系统地介绍了电路实验的基本原理和实验方法、典型电路的测试、电路设计型实验的基本技术,以及现代电路实验技术等。章测量误差与数据处理:包括测量误差产生的原因及分类、误差的表示方法、减小和消除系统误差的主要措施、参数测量、电量的测量、信号参数测量等。通过本章的学习,使学生掌握基本实验知识,为后续实验打下良好的基础。第二章常用仪器的使用:包括万用表、信号发生器、交流毫伏表、示波器、晶体管特图示仪等常用仪器。通过本章学习,使学生熟练掌握各种常用仪器的使用,了解各种常用仪器的基本原理。第三章EWB512软件:包括EWB软件简介、EWB512的操作界面及菜单、EWB的元器件库、虚拟仪器、EWB512的基本操作方法、EWB512的分析功一些示范实验等,使学生通过该部分的学习,掌握较为的实验手段,从而更好地掌握技术基础实验的内容。第四章常用元器件的简介、选用及测试:包括电阻器、电容器、电感器等基本元器件。通过本章的学习,使学生掌握基本器件识别与测量、器件选用注意事项等实验技能。第五章模拟技术基础实验:包括常用仪器的使用练习、共极单管交流放大电路、两级交流放大电路、负反馈放大电路、极跟随器、差分放大电路、集成运算放大器的指标测试、集成运放的基本运算电路、集成运放组成的文氏电桥振荡电路、集成运放组成的电压比较器和波形发生器、OTL功率放大器、集成直流稳压电源等12个实验内容。第六章数字实验:包括集成TTL门电路主要参数的测试,CMOS门电路参数测试,TTL集电极开路门(OC门)与三态门(TSL门)的应用,常用组合逻辑电路的测试,常见触发器的逻辑功能,器的连接和测试,移位寄存器,定时器,D/A、A/D转换等九个实验。另外,附录部分列出了ETLVC型技术实验台说明,常用的模拟、数字集成电路的引脚排列图,便于使用时查阅。技术基础是一门具有工程技术特点、实践很强的课程。加强工程训练,特别是技能的培养,对于提工程员的素质和能力具有十分重要的作用。本书融合了电路分析基础、模拟技术、数字技术等相关课程的理论,实验过程中引入内容、综合强的教学模式,紧扣开放式实验教学的要求,充分调动学生的学习主动,为后续专业课程的学习打下良好的基础。
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