加载中...
扫一扫
下载苏宁易购APP
关注苏宁推客公众号
自购省钱·分享赚钱
下载苏宁金融APP
关注苏宁易购服务号
用户评价:----
物流时效:----
售后服务:----
实名认证领苏宁支付券立即领取 >
¥
提前抢
SUPER会员专享
由于此商品库存有限,请在下单后15分钟之内支付完成,手慢无哦!
欢迎光临本店铺
点我可查看更多商品哦~
100%刮中券,最高50元无敌券,券有效期7天
亲,今日还有0次刮奖机会
我的云钻:0
您的云钻暂时不足,攒足云钻再来刮
恭喜获得1张券!
今天的机会已经全部用完了,请明天再来
恭喜刮出两张券,请选择一张领取
活动自2017年6月2日上线,敬请关注云钻刮券活动规则更新。
如活动受政府机关指令需要停止举办的,或活动遭受严重网络攻击需暂停举办的,或者系统故障导致的其它意外问题,苏宁无需为此承担赔偿或者进行补偿。
醉染图书行思录9787567624696
¥ ×1
商品
服务
物流
篇 地理教育观念地理学科核心素养的构建与培养地理学科能力的划分与学生地理学科能力培养新课改下地理课堂教学有效的思考基于提高地理课堂教学有效的案例分析与思考中部地区义务教育阶段地理新课程实施现状分析――以安徽省蚌埠市课程改革实验区为例义务教育阶段地理教学现状的分析与思考――以安徽省蚌埠市义务教育阶段地理教学为例地理学科研究学习的探讨地理教学中进行创新教育须重视的若干问题第二篇 地理教学研究以地方课程“环境与可持续发展教育”为例,谈高中地理选修Ⅱ地方教材的编写初中地理教材的“变”和“不变”及教学策略――以人教社义务教育教科书七年级地理(2012年版)“撒哈拉以南非洲”一节为例初中地理教学策略再思考初中阶段地理教育评价若干问题的探讨“大气环境保护”教学设计“水资源的合理利用”教学设计“沟壑纵横的特殊地形区――黄土高原”一节的教学评析搭建理想课堂和现实课堂之间的桥梁“我们与淮河”系列科普活动光盘脚本珍贵的体验难忘的回忆第三篇 地理高考研究近年高地理卷回顾与启示基于地理课程标准的大规模地理教育命题与思考――以2009―2011年高考安徽文综卷地理试题为例乡土地理背景试题分析及教学建议――以2009―2014年高考安徽卷为例2013年普通高考(安徽卷)文科综合能力测试地理试题与教学质量分析把握趋势讲求方法注重实效促进发展――高三地理二轮备考复习策略与教学建议效率与质量:高三地理复习有效再思考第四篇 地理教师素质与专业发展课堂与生活把握教材特色创造地实施教学――人教社课标版高中地理教材分析与教学建议浅谈高中地理教师的素养地理教师的职业认同与专业发展
吴岱峰,1965年生,安徽蚌埠人,安徽省蚌埠市教育科学研究所教研员。安徽省特级教师,享受安徽省特殊津贴。全国很好中学地理教育工作者,人民教育出版社课程教材研究所外聘专家。安徽省首批教育评估省级专家库成员。安徽省中学地理教学专业委员会常务理事。蚌埠市首届中小学名师,蚌埠市首届学科带头人,蚌埠市政协。在《中学地理教学参考》《课程·教材·教法》等期刊上发表20余篇,其中中国人大复印资料全文收录5篇;参编、主编人教版初中地理教材等16部;主持、参与重量、省级教育科研课题15项:指导学生地理科技项目获省级及以上奖励9项,其中“全国靠前示范奖”和5届英特尔靠前科学与工程大奖赛二等奖各一项。
抢购价:¥ 38.00
易购价:¥ 38.00
注:参加抢购将不再享受其他优惠活动
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆,让小苏措手不及,请稍后再试~
验证码错误
看不清楚?换一张
确定关闭
亲,大宗购物请点击企业用户渠道>小苏的服务会更贴心!
亲,很抱歉,您购买的宝贝销售异常火爆让小苏措手不及,请稍后再试~
查看我的收藏夹
非常抱歉,您前期未参加预订活动,无法支付尾款哦!
关闭
抱歉,您暂无任性付资格
继续等待
0小时0分
立即开通
SUPER会员