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醉染图书亲历美国教育9787100125567
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章 两个元旦
第二章 岁月回眸
第三章 新的发现
第四章 读书的日子
第五章 教学理
第六章 博士
第七章 谋求教职
第八章 答辩
第九章 初当教授
第十章 定居南方
十章 起跑线上
第十二章 初等教育
第十三章 怎样高考
第十四章 大学
第十五章 院
第十六章 教授晋升
第十七章 师生之间
第十八章 面子里子
第十九章 戏说排名
第二十章 教育随想
附录
约克教授谈教育
丁玖,美国南密西西比大学数学系教授、《数学文化》编委。1958年10月生于江苏省江都县。南京大学数学系77级生、81级硕士,1986年赴美,1990年于密歇根州立大学数学系获博士,导师李天岩教授。1990年至今任教美国南密西西比大学数学系,1999年晋升正教授。曾获校级杰出研究奖两次、校级和院级杰出教学奖各一次、2005-2006学年典礼大典礼官荣誉称号。出版《智者的困惑:混沌分形漫谈》《数学之英文写作》(与汤涛合著)等多部学术著作及学术普及著作。
这是美国教育的真实见与理思考。1986年元旦以来的三十年里,作者经历了博士、教学理、理教授到教授的全过程,其间又经历了女儿从小学到大学的全过程。在这里作者有着多重身分:一方面,他既是受教育者,也是教育者,同时还是学生家长,对美国教育的体验是很好完整的;另一方面,他在中国经历了硕士以前的教育全过程,也在大学里当过教,对中国教育有着切身体会。这个经历使他既能理、中肯地分析美国教育的可取之处,又能比较两国教育理念与实践的异同,对当下国内的教育工作者和学生家长都有很好的启发作用。
这是一部独具特色的中美比较教育专著。以亲身实践作为素材,夹叙夹议地分析、比较中美教育。任何希望了解美国从幼儿园、小学到大学乃至院教育体制的人,都可以在书中找到满足他们好奇心的材料。
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