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  • 醉染图书国际视野下的高校创业教育课程研究9787516180594
  • 正版全新
    • 作者: 臧玲玲 著著 | 臧玲玲 著编 | 臧玲玲 著译 | 臧玲玲 著绘
    • 出版社: 中国社会科学出版社
    • 出版时间:2016-05-01
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    • 作者: 臧玲玲 著著| 臧玲玲 著编| 臧玲玲 著译| 臧玲玲 著绘
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 出版时间:2016-05-01
    • 版次:1
    • 印次:1
    • 字数:292千字
    • 页数:298
    • 开本:16开
    • ISBN:9787516180594
    • 版权提供:中国社会科学出版社
    • 作者:臧玲玲 著
    • 著:臧玲玲 著
    • 装帧:平装
    • 印次:1
    • 定价:69.00
    • ISBN:9787516180594
    • 出版社:中国社会科学出版社
    • 开本:16开
    • 印刷时间:暂无
    • 语种:暂无
    • 出版时间:2016-05-01
    • 页数:298
    • 外部编号:1201355608
    • 版次:1
    • 成品尺寸:暂无

    章  导论
    节  研究缘起与意义
    第二节  文献综述
    第三节  核心概念界定
    第四节  研究思路、框架和方法
    第五节  研究的创新与不足
    第二章  创业教育概念及高校创业教育课程发展
    节  创业教育概念
    第二节  高校创业教育课程发展
    第三节  小结
    第三章  创业教育课程的分析框架
    节  创业教育及课程分类理论
    第二节  三类型四维度的创业教育课程分析框架
    第三节  小结
    第四章  培养创业精神的课程
    节  课程目标
    第二节  课程内容
    第三节  课程实施
    第四节  课程评价
    第五节  小结
    第五章  培养创业实践者的课程
    节  课程目标
    第二节  课程内容
    第三节  课程实施
    第四节  课程评价
    第五节  典型案例分析:美国欧林工学院
    第六节  小结
    第六章  培养创业学者的课程
    节  课程目标
    第二节  课程内容
    第三节  课程实施
    第四节  课程评价
    第五节  典型案例分析:美国创业学博士项目
    第六节  小结
    第七章  结语
    节  高校创业教育课程的特点与问题
    第二节  提升高校创业教育课程有效的策略
    第三节  高校创业教育课程发展的理论反思
    参考文献
    后记

    臧玲玲,女,教育学博士,河南大学教育科学学院讲师,主要从事创新与创业教育、比较高等教育的相关研究。主持全国教育科学“十二五”规划2013年度青年项目1项、2015年河南省哲学社会科学规划项目1项;参与社科重点项目、全国教育科学规划项目等多项课题研究;在《比较教育研究》《高等工程教育研究》等期刊发表学术十余篇。

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