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醉染图书电工技术一体化教程9787111538394
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出版说明
前言
项目1电工基本常识与作
1.1.1电工安全技术操作规程
1.1.2电气火灾消防知识
1.1.3触电急救
1.1.4安全用电及急救任务实施
1.2任务2常用电工工具和材料使用
1.2.1常用电工工具及使用方法
1.2.2常用电工材料及其选用方法
1..电工工具和材料任务实施
1.3任务3常用电工仪器仪表的使用
1.3.1万用表的使用
1.3.2绝缘电阻表的使用
1.3.3接地电阻测试仪
1.3.4测量误差
1.3.5电工仪器仪表任务实施
1.4思考与练习题
项目2指针式万用表的装配与调试
2.1任务1认识直流电路
2.1.1电路
2.1.2电路模型
2.1.3电路的状态
2.1.4电流
2.1.5电压
2.1.6电流和电压的参考方向
2.1.7电位
2.1.8电能和电功率
2.1.9指针式万用表的工作原理
2.1.10指针式万用表电路模型分析任务实施
2.2任务2认识电路元器件
2.2.1电阻元件及欧姆定律
2.2.2电容元件
2..电感元件
2.2.4电源元件
2.2.5受控源
2.2.6万用表电路的元器件识别及检测任务实施
.任务电路焊接
..1手工安装
..2手工焊接
..指针式万用表电路焊接任务实施
2.4任务4直流电路分析
2.4.1电路分析的基本元素
2.4.2基尔霍夫电流定律(KCL)
2.4.3基尔霍夫电压定律(KVL)
2.4.4支路电流法
2.4.5基尔霍夫定律验
2.4.6电阻的串联、并联和混联
2.4.7叠加定理
2.4.8戴维南定理
2.4.9优选功率传输定理
2.4.10戴维南定理验
2.4.11指针式万用表电路分析与计算
2.4.12指针式万用表装配调试任务实施
2.5思考与练习题
项目3室内电气线路的设计与安装
3.1任务1认识正弦交流电路
3.1.1正弦交流电路
3.1.2正弦交流电路的三要素
3.1.3正弦交流电的表示法
3.2任务2正弦交流电路分析
3.2.1纯电阻正弦交流电路
3.2.2纯电感正弦交流电路
3..纯电容正弦交流电路
3.2.4RLC串联正弦交流电路
3.2.5交流电路的功率
3.2.6交流电路的功率因数
3.3任务3荧光灯电路装接与检测
3.3.1荧光灯电路
3.3.2荧光灯电路装接与检测任务实施
3.4任务4家庭电气线路的设计
3.4.1家庭用电负荷计算
3.4.2导线的选择
3.4.3家庭电气线路设计任务实施
3.5任务5室内照明线路的安装
3.5.1室内照明线路
3.5.2室内照明线路安装任务实施
3.6思考与练习题
项目4小型变压器的制作与测试
4.1任务1认识磁路
4.1.1磁场与磁力线
4.1.2磁场的基本物理量
4.1.3磁化与磁滞
4.1.4磁路及其基本定律
4.2任务2小型变压器的制作与测试
4.2.1互感与互感系数
4.2.2同名端
4..变压器的结构与原理
4.2.4变压器设计
4.2.5小型电源变压器的制作
4.2.6互感电路观测及变压器特测试
4.3思考与练习题
项目5三相异步电动机的典型控制
5.1任务1认识三相交流电路
5.1.1三相交流电源
5.1.2三相负载
5.1.3三相交流电路电压、电流测量任务实施
5.2任务2认识低压电器
5.2.1开关电器
5.2.2低压断路器
5..熔断器
5.2.4.交流接触器
5.2.5热继电器
5.2.6时间继电器
5.2.7按钮
5.2.8低压电器检测任务实施
5.3任务3电气图识读
5.3.1电气图的分类
5.3.2常用元器件的图形符号
5.3.3电气图的识读
5.3.4电气图识读任务实施
5.4任务4三相异步电动机的点动控制
5.4.1控制电路安装基本知识
5.4.2电动机控制电路故障诊断
5.4.3电动机点动控制电路
5.4.4三相异步电动机点动控制任务实施
5.5任务5三相异步电动机起停控制
5.5.1三相异步电动机起停控制电路
5.5.2三相异步电动机起停控制任务实施
5.6任务6三相异步电动机的正反转控制
5.6.1三相异步电动机正反转控制电路
5.6.2三相异步电动机正反转控制任务实施
5.7思考与练习题
参考文献
电工技术是高等职业院校工程技术类一门重要的专业基础课,其任务是使学生具备高素质技能型人才所必需的基本素质、基本知识和基本技能,为学生学习后续课程、适应职业岗位要求打下坚实的基础。 近年来,学生学习理论知识的兴趣和水平有所下降,原来“电路基础或电路与分析”课程中过多的理论分析与计算已经不再适合职业院校的教学,很多学生的学习积极在学期就被电路基础的“难”“枯燥”“缺乏实用”所打击,渐渐失去了后面专业课程学习的兴趣和积极,所以课程教学改革势在必行。通过几年的教学实践和总结,采用理实一体化教学模式,将基础理论知识转变成由实际应用的项目任务来驱动,学生由被动学习转变为动学,考核评价伴随整个教学过程,而不是由一次期末来决定,使得学生在平时就能够积极主动勤奋起来,这种举措取得显著效果,学生不再被“难”倒,树立了信心;教师与学生的交流更加频繁和顺畅,为培养技术能手奠定了基础。 本书根据专业教学要求,采用项目式任务驱动法编排内容,把原来的实践课程任务结合在一起实施,无须再配实验或实训指导书,将学生的任务实施表和评价表填写在书中,不易丢失。各项目所需套件、工具和仪器设备等均是各学校已经具备或容易解决的,体现通用和可行。全书共设置5个项目:项目1为电工基本常识与操作,要求掌握电工工具、仪表及安全用电的相关知识和技能;项目2为指针式万用表的装配与调试,要求掌握直流电路的概念、分析方法及产品的装配与调试方法;项目3为室内电气线路的设计与安装,要求掌握正弦电路的概念、分析方法、室内电气线路方案设计及安装方法等;项目4为小型变压器的制作与测试,要求掌握磁路的概念、小型变压器的设计及制作方法等;项目5为三相异步电动机的典型控制,要求掌握三相交流电路的概念和分析方法、三相电动机典型控制电路的器件识别、安装与检测方法等。全书通过各项目的实施,将基础知识内容转变为实际应用的任务,突出知识的实用、综合和,使读者能迅速掌握电工基础知识和技能。 本书教学时数建议为80~96学时。 本书由福建信息职业技术学院程智宾、杨蓉青,福建船政交通职业学院邱玉英和福州职业技术学院邓华等编著。在教材编写过程中,福建信息职业技术学院胡小萍、陈世伟、陈婷、林晸以及福建船政交通职业学院的游德智在文字录入、绘图、校对等方面做了大量工作并提出宝贵意见。全书由福州大学电气工程与自动化学院的李少刚教授审阅。在此谨向所有对本书的编写、审阅、出版给予支持和帮的同志表示诚挚的感谢。由于编者水平有及间仓促,书中错误和不妥之处在所难免,恳请业内专家和广大读者批评指正。
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