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醉染图书思想政治教育物质载体论9787516172797
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导论
一 选题缘由
二 研究价值
三 研究现状
四 理论基础
五 研究目标、内容及方法
编 思想政治教育物质载体的理论概述
章 思想政治教育载体及其相关理论
第二章 思想政治教育物质载体的概念与特征
第三章 思想政治教育物质载体的形态和基本功能
第四章 思想政治教育物质载体和相关概念的区别与联系
第二编 思想政治教育物质载体的历史演进
章 思想政治教育物质载体的演进历程
第二章 思想政治教育物质载体演进的历史启示
第三编 思想政治教育物质载体的信息承载
章 思想政治教育物质载体的信息承载及其育人功能
第二章 思想政治教育物质载体承载式育人及其影响因素
第三章 思想政治教育物质载体信息承载的育人路径
第四编 思想政治教育物质载体的信息传递
章 思想政治教育物质载体的信息传递及其育人价值
第二章 思想政治教育物质载体信息传递的特点与建设路径
第三章 思想政治教育物质载体信息传递的发展形式及原则
第五编 思想政治教育物质载体的整体建设
章 思想政治教育物质载体的现代发展状况与存在的问题
第二章 思想政治教育物质载体的整体建设及其必要
第三章 思想政治教育物质载体整体建设的方式
第六编 思想政治教育物质载体建设的案例研究:以景德镇陶瓷文化为例
章 陶瓷是记录人类思想文化的物质载体
第二章 陶瓷形成思想政治教育物质载体的条件和基础
第三章 景德镇建设思想政治教育陶瓷载体的实践与思考
第四章 思想政治教育物质载体在实际运用背景下的思路拓展
结论
参考文献
后记
朱景林,男,1971年生,景德镇陶瓷学院副教授,硕士生导师,北京科技大学博士。主要从事思想政治教育、陶瓷文化等方面的研究。主持完成人文项目1项,省厅级项目7项,参与、省部级项目多项;在《思想理论教育导刊》、《中国高等教育》、《江西社会科学》等中文核心刊物发表近20篇。
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