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醉染图书应用文写作教程9787111506263
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前言
任务一竞赛活动1
【活动一】启事2
【活动二】通知
【活动三】邮件10
【活动四】演讲稿14
任务二社团活动l9
【活动一】倡议书20
【活动二】请示
【活动三】会议记录27
【活动四】通讯3l
任务三庆典活动35
【活动一】请柬36
【活动二】欢迎词38
【活动三】活动方案42
【活动四】简报46
任务四职场之路53
【活动一】求职信54
【活动二】个人简历57
【活动三】劳动合同60
【活动四】计划66
【活动五】总结69
【活动六】述职报告72
任务五市场推广79
【活动一】调查问卷80
【活动二】市场调查报告86
【活动三】海报一90
【活动四】广告词撰写92
任务六日常文书95
【活动一】条据96
【活动二】申请书99
【活动三】委托书101
【活动四】感谢信103
参考文献108
著名的教育家叶圣陶说:大学生不一定能写小说、诗歌,但一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。随着我国经济的不断发展,就业市场对人才的素质提出了越来越高的要求,职业生活中必需的求职信、计划、调查、申请等各种职场应用文的写作也成了职业素质中极其重要的内容。
本书以真实的或模拟的工作任务为基点,通过设计教学情境等方式,引导学生积极主动参与教学活动,在不断解决疑难问题的过程中,培养学生的实践能力,提高其专业水平。本书不求全面,但求实用,轻理论、重训练,希冀打造一本针对强、操作强,以职业院校、技工学校学生日常学习和未来职场生活为内容构架的应用文写作教材。其特点如下:
1.强调基础和适。结合职校生、技校生的实际写作水平,在编写本书时删减了行政公文教学部分,主要以企业和社会实用强的应用文为主。
2.兼顾趣味和实。本书淡化了应用文知识的系统,打破了应用文教材编写的常规,设置多种情境,贴近学生的校园生活和未来的职场生活,以实用和可操作吸引学生学习应用文写作。
3.首次将教学反思引入教材。深刻的教学反思更能激发教师们的思考,避免教学误区,少走弯路,同时也能加强学生的动手实操能力,并结合互联网,让学生真正体会自学和分享的乐趣。
本书设置竞赛活动、社团活动、庆典活动、职场之路、市场推广、日常文书六个任务,包括启事、通知、演讲稿、欢迎词等多种文种,形式活泼,内容丰富,具有较强的思想、示范和趣味。
在本书的编写过程中,编者参考了一些同行的YOU秀作品,收录了许多振华技师学院院团委的例文,也参考了未体现在参考文献中的众多书籍和网络上的例文,在此对原著者致谢,并对所有帮、支持该书出版的朋友表示衷心的感谢!
本书由郭华坚担任主编,杨起生、尹雄娟担任副主编,张方方担任主审。参加编写的还有方珠伴、邝金雁、雷娟。
由于编者经验不足,书中难免有疏漏之处,恳请读者批评指正。
编 者
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