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醉染图书钳工基本技能训练9787111525943
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前言
项目一熟悉钳工1
任务一钳工典型量具拆装1
任务二钳工常用量具识读与使用9
任务三回转式台虎钳拆装与操作18
任务四台式钻床操作24
项目二90°V形铁制作31
任务一90°V形铁划线加工31
任务二90°V形铁錾削加工39
任务三90°V形铁锉削加工48
任务四90°V形铁刮削加工57
项目三台虎钳制作66
任务一钳身锯削加工66
任务二钳身锉削加工73
任务三钳身、底板孔加工80
任务四攻、套螺纹89
任务五连接板弯形加工95
任务六铆接和装配台虎钳103
项目四典型机械设备装配112
任务一外啮合齿轮泵装配112
任务二THMDZT1型装配台变速箱装配120
任务三SRT300机器人装配127
项目五曲柄折弯机制作139
任务一滑块与底板加工139
任务二左右导板与支承板加工141
任务三连杆与凹模加工144
任务四零件加工146
任务五曲柄折弯机的装配和调整149
附录普通螺纹直径螺距对照表151
参考文献154
本书遵循学生的认知规律,充分借鉴德国“双元制”职业教育相关教材的理念,坚持“校企合作、工学结合”的人才培养模式要求,针对职业学校机电设备类、机械制造类、模具制造技术等专业的发展而编写。全书吸收企业对员工要求的诸多元素,强调了学习的主体、内容的兴趣、职业素养的规范,重构了知识体系,简化了烦锁的内容,增加了一些实用知识。本书具有以下特点。 ,重视兴趣与实践。结合技能要求和学生操作兴趣,选择了V形铁、台虎钳、曲柄折弯机等作为项目对象,旨在提高学生的学习和操作兴趣,同时坚持以实践应用为主,提供了一些的理论知识储备,突出了企业实践能力要求,增加了弯形、刮削、研磨、铆接等内容,以满足企业对技能型人才的需要。 第二,重视学习的规律和主体。从学生的基础能力出发,贯彻“由易到难”“少讲精炼”和“循序渐进”的原则,合理安排理论知识和技能操作,体现了“教、学、做”有机结合的职业教育特色,同时充分发挥学生的主动,让学生在学习和实践中发现问题、解决问题。 第三,重视低碳和安全。在项目的设计上,注重前后任务的衔接,在培养和提高学生基本技能的同时,多次利用已做零件,降低了实训耗材。同时,每个任务都增加了安全提醒、低碳环保提示知识,促进了学生环保意识、安全意识的养成,提高了学生的职业素养。第四,在设计项目的任务要求、作业条件,任务评价等环节时,参考了职业标准,力求通过本书五个项目的技能操作练习,实现达到职业标准中级钳工技能操作的考核要求。 本书共分五个项目,由武进技师学院杨永年担任主编,常州申孚工业自动化设备有限公司沈路、武进技师学院程钢担任副主编,武进技师学院钱屹、潘群峰、陶哲峰、奚彩琴参与了教材的编写。全书由江苏兴业机电设备有限公司虞行国总主审。 本书建议教学时数为58学时(不包括选学内容)。学时分配如下: 项目内容学时(分配)备注项目一熟悉钳工6(1+2+2+1)项目二90°V形铁制作21(2+10+6+3*)任务四为选学任务项目三台虎钳制作18(6+6+2+1+2+1)项目四典型机械设备装配1(*+*+*)本项目为选学项目项目五典柄折弯机制作16(4+4+4+2+2)由于编者水平有限,书中不妥之处在所难免,恳请读者批评指正。 编者
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