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醉染图书法律教育9787100100663
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蔡序
吴序
自序
章导言
第二章法律教育之目的
第三章关于法律基目的讨论
节政治学
第二节经济学
第三节哲学
第四节心理学
第五节论理学
第六节历史
第七节生物学及人类学
第八节伦理学
第九节社会学
第四章社会学之重要
第五章法律学校应添设之几种学课
节律理学
第二节会计常识
第三节理论法学
第六章法律研究方法之转变
节各法学派研究方法的不同
一、分析法学派的研究方法
二、历史法派的研究方法
三、哲学法派的研究方法
四、比较法学派的研究方法
五、社会法学派的研究方法
第二节从理论的研究到实际的研究
第三节从狭义的研究到广义的研究
第四节从分析的研究到功用的研究
第七章大陆英美法律教育之比较
节大陆英美法律教育的不同
一、学制
二、研究
三、
四、讨论学课
五、教材
第二节大陆英美法律教育异点的批评
一、学制
一、研究
三、
四、讨论学课
五、教材
第八章专任教授的重要及其应备之资格
第九章比较法学讲座之重要
第十章研究院之设立
节法学研究院添设之理由
一、造就高深专门人才
二、培植法学师资
三、激发研究学术之兴趣
第二节美国之研究院
第三节法国之研究院
十章限制学生人数与提高入学资格
节限制学生人数
一、可以选择人才
二、可以集中训练
第二节提高入学资格
第十二章法律夜校之设立
第十三章法律学校应有之设备
节法学图书馆
第二节模型法庭
第三节讨论室
第四节法律救社
一、就当事人方面说
二、就法院方面说
三、就学生方面说
四、就社会方面说
第十四章法律课程编制之研究
节各国著名大学的法律课程
一、日本早稻田大学法学系
二、日本东京帝国大学法学部
三、奥国维也纳大学法政学院
四、法国巴黎大学法学院
五、德国柏林大学法政学院
六、比国高等教育法规定的标准课程
七、英国牛津及剑桥等大学之法律科
八、美国哈大学法律学院
九、美国西北大学法律学院
十、美国耶鲁大学法律学院
十一、国立中央大学法学院法律系
十二、私立东吴大学法律学院
第二节课程编制的几个原则
一、先实体法后手续法
二、先理论课程后实习课程
三、先普通法后特别法
四、先总论后分论
五、先补科目后法律科目
第三节新课程表之设计
第四节实施新课程表应行注意的几点
第十五章结论
附录
一司法院特许私政学校设立规程
二司法院监督国大学律科规程
三全国大学及专科学校之设科者一览表
孙晓楼先生学术年表
研究法律教育的开路先锋——孙晓楼生平及其法律教育思想评析
孙晓楼(1902-1958),中国现代有名的法学家和法律教育家。
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